干部政治素质自评材料
根据市委组织部关于开展20xx年度市管领导班子和在职县级干部年度考核和政治素质考察工作的相关要求,本人对照《领导干部考察办法(试行)》中政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面正向内容进行了自查自评。现将有关情况报告如下:
一
县委决定举办这次新任副科级领导干部培训班,其目的在于通过培训,提高干部的自身素质和实际工作能力。参加这次培训的大多数同志年龄比较轻,担任领导职务的时间比较短,工作经济和方法还显不足。面对西部大开发的新形势、好机遇,要促进礼泉经济持续快速发展,在座的各位担子重、责任大,这就要求每个同志都应十分重视自我完善,不断提高自身素质。
今天,我首先讲一下领导干部素质问题。
素质,对于一般人来讲,是指一个人的本质特征,一个人素质的好坏,直接影响这个人的言行。作为领导干部,则必须具备领导者素质,在特定条例下,领导者素质的高低,修养的好坏,是领导活动成效大小的决定因素。
什么是领导者素质?领导者的素质,是领导者共同的本质特征,也就是指在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的特征及所达到的水平。
领导者的素质包括五个方面基本内容。
领导者素质在领导活动中的作用主要表现在以下三个方面:
为什么要提高领导者素质。原因之一,领导者素质的改善和提高,取决于后天的努力。马克思主义管理学、领导学认为:领导者素质的形成,除心理生理素质的基础作用外,更重要的是,领导者后天的学习、训练、教育和实践,这些因素在领导素质的形成中起着决定性作用。因为,不仅领导者的政治素质、道德素质、文化专业素质、组织能力素质如何,者是后天学习、教育、训练和实践影响的结果,而且,心理生理素质本身的发展和提高也在一定程度上决定于后天的学习、训练、教育和实践,一个领导者可以通过不断地学习和实践,改善和提高自身的素质,也会由于怠惰和蜕化,而丧失原来的素质,甚至变质。原因之二,我们领导者素质方面仍存在许多问题,尤其表现在少数人身上,是比较严重的,有的同志不注重理论学习,缺乏政治敏锐性和鉴别力,是非观念不强;有的不注意实践锻炼,工作能力、工作经验欠缺;有的不能严格要求自己,组织纪律淡漠,公仆意识淡化;有的不注意个人修养,不注重个人形象,语言随便,行动自由;有的则缺少一定的气度,待人处事不是以公心,利已主义严重。
归结以上两方面原因,要提高和完善领导者素质,除了组织的培养、教育、管理、引导外,领导者应在自身方面下功夫,在今后的荼、学习、生活中应注意坚持做到以下几个方面,不断提高和完善自身素质。
人贵有自知之明。不论做人、做事还是做官,一个人只有正确对待自己的长与短、得与失、成与败,真正做一个“明白人”,才有可能做好人、做成事、做好官,才有可能取得政治上的进步和事业上的成功。客观上讲,年轻干部都有共同的长处:有知识,有朝气,有理想,有抱负,富有改革、进取、创新精神,这是共性,也是优势。也正因为有这些长处和优势,有些年轻干部往往容易产生一种自负、自傲、自满的不健康心理,不能够正确对待自己。比如,有的自认为有年龄、文化优势,不注意学习,看不起老同志,总觉得老同志思想保守、观念陈旧,跟不上时代步伐,不善于从老同志身上学习优良传统和作风,以及他们丰富的工作经验和领导艺术;有的工作刚取得一点成绩,就沾沾自喜,居功自傲,觉得自己什么都行,干什么都胜过比自己年老的,强于比自己年轻的,甚至目空一切,有时稍遇挫折,总是感到周围的同志甚至包括组织都对不起自己,听不得一点不同意见,总想听赞扬的话、奉承的话。这些都是年轻干部容易产生和遇到的问题,而又是不容易正确对待和处理的问题,是年轻干部健康成长道路上的极大障碍,必须认真加以克服。
要正确对待自己,关键要敢于自我剖析、自我批评,做到“吾日三省吾身”。自省是一面镜子,也是一种修身的方法。坚持自省,就能够多一点谦虚,少一点盛气;多一点自励,少一点自负;多一点成功,少一点失败。历史上由于不自省、不自知而失败的例子很多。经常地自我反省,自我剖析,为人民的利益坚持对的,为人民的利益改正错误的,是我们党的光荣传统,也是年轻干部所应该继承和发扬的。在这方面,老一辈无产阶级革命家给我们做出了榜样。毛泽东、邓小平可谓一代伟人,但他们对自己的评价也是“三七开”、“四六开”。这些伟人对自己都有一个正确的评价,而我们现在有些同志总觉得自己完美无缺,找不出毛病。有的一讲就是我有啥毛病、啥问题、啥错误?这是年轻干部健康成长的大敌。正确对待自己的问题,说到底是修养问题、素质问题。而较高的素养来自两个方面。一是勤于学习。作为一名年轻干部,学习是首要的、长期的乃至终生的任务,是健康成长的前提和基础。值得注意的是,目前有些年轻领导干部在学习上尤其是在理论学习方面存在着一些不容忽视的问题。有的认为随着职务的提升,工作水平和领导水平就自然而然提高了;有的认为自己是大专生、本科生,知识化、专业化已不成问题;有的感到自己现在工作很顺手,当个科级干部知识够用了,甚至用不完,学不学问题不大等等。这些认识和做法都是非常错误和有害的。当今世界科学技术突飞猛进,日新月异,知识经济的时代已经到来,当一名领导干部确实需要有真才实学。尤其在事业单位,专业性、业务性、知识性很强,如果没有一定的业务能力,没有一定的专业文化知识,是很难搞好本职工作的,更谈不上担当一名称职的领导干部了。每一个年轻干部都必须明白,一个人天资聪明不能代替后天的努力;职务的升迁不能带来智慧和水平的自然提高;较高的文化和专业知识水平,不能代替马克思主义理论水准;更重要的是还必须具备较高的理论素养、政治素养、综合素质。因此,年轻领导干部一定要增强学习的自觉性,把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,珍惜大好时光,减少应酬,排除干扰,挤时间多读书,多思考问题,多积累知识,多搞学术调研,多出调研成果。二是勇于实践。实践出真知,在实践中刻苦锻炼是年轻干部健康成长的根本途径、必由之路。“一语不能践,万卷徒空虚”。离开生动的实践,再好的理论也是空洞的。现实生活中我们也可以看到,凡在实践中不怕困难,勇于实践,勇于思考问题,大胆解决问题,理论与实践结合得好的干部,都成长得快,担当重任的能力强,提拔重用起来后,打开工作局面也比较快,工作成效就比较明显。如果一个人的综合能力、综合素质低于所承担的职务需要,那是一件痛苦的事,甚至是一种磨难。因此,我们有了理论知识、文化功底,有了较强的政治理论素养,就要到第一线、到实践中去,注重调查研究,勇于克服困难,解决问题。做校长的就要把课堂作为实践阵地,探索教改经验,提高教学质量;做农技站长的,就要在把农村作为实践阵地,积极推广农业新技术、新产品,在调整产业结构,发展生态农业上下功夫,为礼泉经济发展做贡献等等。从一定意义上讲,凡是有作为的人,都是在实践中通过解决一个又一个问题、克服一个又一个困难而成长起来的,这就要求领导干部要在实践中增长才干,要靠在领导工作中增长才干,提高处理问题的能力。
对于年轻干部来讲,正确对待组织,就是要正确对待组织培养。年轻领导干部健康成长,既依赖于个人的努力,更离不开组织的培养。应该说,每一个年轻干部从发现培养到提拔使用,组织上都下了很大功夫。但是,有些干部不能正确地认识这一点,总认为自己的进步、成长、提拔重用,主要靠自己奋斗,靠同学、老乡、同事帮忙;总认为“朝中无人难做官”,当官要有“后台”,具备“四化”还要有人“说话”。一旦走上领导岗位,首先想到的是“关系”,是“某个人”,想到的是同学、同事谁给我投的票,想到的是哪一个领导帮我说话了,报私情,谢私恩,把组织的培养、同志们的帮助、人民群众的养育之恩抛到九霄云外。如果得不到提拔和重用,满足不了个人愿望,就埋怨组织,总觉得组织欠自己太多。任何一个年轻干部,不管是是否提拔重用,都要有平静的心态,正确对待。在很多时候,我们选干部,既要考虑个人条件,又要根据工作的需要,一些优秀的、成熟的同志可能会因为班子结构、班子职数等客观条件的限制暂时用不起来。但没有用的,并不一定没有本事。客观地讲,一个人被组织提拔重用,既有德才方面的主观因素,也离不开历史机遇的赐惠。必然性是具备了一定条件,但机遇也很重要,从大的方面看,你们有良好历史机遇:一方面是新时期干部政策,严格按照“四化”方针,坚持德才兼备标准,大力选拔优秀年轻干部。另一方面是干部任用打破了论资排辈、迁就照顾、求全责备的沉旧观念,这就为年轻干部的成长提供了良好的机遇。从小的方面看,只所以今天你们能走上某个单位的领导岗位,是那里有空缺,这也是个机遇,假若没有这些原因,你们也就不可能在这个单位部门任领导。可以客观地讲,具备条件的人很多,但用的毕竟是少数,要知道,在没有用的人中还有相当一部分要比自己强,只是他们当中的一些人没有机遇。因此,不能认为提拔了,个人就是最优秀的,没有提拔重用的人都不如自己。因此,每一个年轻干部都要讲党性,讲大局,讲组织原则,讲组织纪律,正确处理个人进步与组织培养的关系,立足本职,立足自我提高和自我完善,立足埋头干事。时刻提醒自己,不断努力,积极进取。
名位和权力对每一个人都可能产生诱惑。作为一名党的干部,正确对待这个问题,就要时刻牢记党的宗旨,树立正确的人生观、价值观。立志做大事,不要立志做大官,视党和人民的利益重如山,视名利淡如水,顶得住私欲诱惑,做到名惑面前不失志,利诱面前不乱意,权惑面前不动心。有些干部不能正确对待,当了官后没有长思考入党为什么?当干部为什么?做官又是为什么?只是私字当头,要名、要利、要权,不能阻挡色、欲的引诱,最后不要说为党和人民工作,连自己都保不住,落了个罪人,受牢狱之苦。......少数干部名位思想严重,见名就要,见利就上,见权就争,这是要不得的。有的不提拔不干工作,干工作全是为了升迁。有的事业单位未干几天,就怨事业单位枯燥乏味,没有前景,就寻情钻眼,想跳槽,进大机关,谋一官半职。有的刚进单位不几天,就要上副科级,副科还没坐稳,就要当正科干部,甚至为此不择手段,跑官要官,就是不在工作上下实力,不在群众中找位置。这样的干部怎么能在人民群众的心目中有“位置”,组织上又怎么能把党和人民的再大一些权力交给他?这样的人即使当了“官”,有了“位”,也不可能扎扎实实地为群众谋利益,“名”和“位”也决不会长久!
“利不可以虚受,名不可以苟得”。事业单位工作不象行政单位工作那样虚事多,事业单位大多都是硬扎扎的实事,这就要求我们的领导干部每一个都要加强党性修养,不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑,把全部心思和精力用在工作上,用在为人民群众谋利益上,老老实实做人,扎扎实实干事,搞好本职工作,让人民群众放心满意。只有这样,才有活得洒脱,活得充实,活得有意义;才能受到人民的爱戴、尊重和组织的信任;才能真正健康成长,不辜负党和人民的重托。
“同德则同心,同心则同志”。在我们党内,同志,不仅仅是成员之间的一般称谓,重要的是体现一种由共同理想联系在一起的相互平等、相互信任、生死相依的革命关系。毛主席说我们党内称同志好,很亲切,互相尊重。而我们现在有些同志一当上领导就与没当领导之前判若两样,总想让别人叫他的官衔,叫名字就不高兴,觉得别人是对自己不尊重,名字叫顺了,反而觉得亲切,官衔叫腻了,反而觉得刺耳,与同志有一些距离。同志之间的关系是人际间最无私、最纯洁、最高尚的关系。我们每一个干部都生活在同志之中,无论是什么职务、在什么岗位,每天都要与上下左右的同志打交道。一些干部由于缺乏过硬的党性锻炼,也由于受生活阅历、处事经验、性格特点等因素的制约,往往容易在处理同志之间的关系上产生一些偏差,甚至出一些不正常的现象。比如,有的对上级盲目服从、阿谀奉承,对同志心存戒备,相互提防,对下级颐指气使,趾高气扬,盛气凌人;有的心胸狭窄,容不得别人超过自己,嫉贤妒能,看到别人提拔了,就眼红,就嫉妒,甚至采取不正当手段,想方设法搞垮人家,而看到别人受到挫折,犯了错误,就幸灾乐祸;有的只能听好话,听奉承话,容不得别人的批评等等。但是只要我们每个人都能正确对待同志,这类问题就会减少以至杜绝,大家才能成为一个大家庭里亲密无间的同志。不能正确对待同志的问题虽然表现在少数干部身上,但危害很大,不仅影响个人的进步与成长,也影响干部队伍整体的团结,影响工作。
正确对待同志,首先要有谦虚的作风。毛主席说,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”年轻领导干部在成长过程中,离不开组织的培养、领导的关心、同志的帮助,没有任何人的成长进步不受到周围许许多多人的关心、爱护、帮助、教育,只不过有些是直接的,有些是间接的。所以每个人一点一滴的进步与成长,都是从别人身上受到教益,吸取了营养。因此,要有一个谦虚的态度,认真地对待这个问题。每一位年轻干部特别是担任领导的都要正确地认识自己,时刻摆正自己的位置,不鄙人之短,不恃己之长,虚心向周围的同志学习,尤其要向年龄大有工作经验的老同志学习,以人之长补己之短。
正确对待同志,还要有宽广的胸怀。中国古语有“雅量”这个词。“雅量”就是要求有宽广的胸怀,就是倡导人们特别从政为官的人,要有容言容人容事的大气量,“宰相肚里能撑船”就是这个意思。领导干部都应该具有心胸宽广的“雅量”,尤其年龄大的或担任正职的领导干部更应有雅量。一是要容言。重要的是能容难听之言,能受难堪之辱。凡是有利于改进工作、有利于党和人民利益的意见,包括反对自己的意见,都要诚心诚意地倾听。二是要容人。一方面,要容人之长,见贤思齐而不嫉贤妒能,视同志的进步为自己的进步,为别人的成功而高兴;另一方面,要容人之短,以宽厚之心对待那些有明显缺点和毛病的同志,热心地帮助他们改正缺点和不足。决不能眼睁睁看着让同志的错误越犯越大,路越走越窄,想方设法“往外赶”。
正确对待人民群众,是马克思主义唯物史观的基本要求,是我们党的宗旨所决定的。目前,一部分年轻领导干部对当前改革进入攻坚阶段、各种矛盾错综复杂、干群关系紧张所蕴含的巨大危险认识不足,对与群众保持血肉联系缺乏内心的真诚和现实的紧迫感,这应当引起高度重视。
正确对待群众,就要做到感情上贴近群众。我们应该检查一下自己的一言一行、一件事情,真正为老百姓考虑了多少?我们得有这个感情。不把人民的利益放在至高无尚的位置,怎么能全心全意为人民服务?而要做到这点,就应该而且必须经常深入基层,深入群众,详察民情。不管处在哪个岗位上,做什么事情,做什么决定,都必须把群众的利益、群众的承受能力、群众受益的大小放在第一位。搞城建的要保证人民群众的生命与安全,严把质检关;搞教育的要关心下一代的成长,让所有的失学儿童重返校园;搞农业技术推广的要经常深入农村,帮助农民解决农业技术难题,帮助农民脱贫致富。要始终牢记自己是人民群众中的一员,人民群众是自己的衣食父母,因此,不论官多大,位多高,都不能忘本。要保持和人民群众的感情,不要远离人民群众。尤其是事业单位和群众打交道的机会多,群众要来办事,一定要热情接待,及时予以办理,不能久拖不办,让人民群众真以为单位“门难进,面难见,话难听,事难办”。这样只能加大党和人民群众之间的距离,人民群众是有意见的。
一个人素质的提高不是一朝一夕就能办到的,而需经过一个不断实践和长期锻炼的过程。因而,需要同志们在今后的工作、学习、生活中不断地努力。干部政治素养自我评价
20xx年来,本人在支行党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、金融知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践三个代表。下面是这段时间的个人评价。
理论上的成熟,是政治上业务上成熟的标志。两年来,我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。做到了以下几点:
1、坚持认真学习党的重要思想,学习党的xx大精神,学习党的路线方针政策,不断用党的先进理论和先进思想武装头脑,努力提高自身政治理论水平,增强政治坚定性和敏锐性,政治素质进一步提高;
2、坚持对宪法和法律法规的学习,不断强化宪法意识、法律意识,自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;
3、坚持对业务知识的学习,努力把握工作特点、方向和趋势,工作的能力和水平进一步提高;
4、坚持对wto及市场理论知识和先进科学知识的学习,不断增强市场经济意识和时代感,适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;
5、坚持对文化知识的学习,不断充电。自年月始,参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月,参加了学专业研究生班的学习。通过学习,文化素质进一步提高;
6、虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教,学习他们的好作风、好经验,不断充实完善自己,领导意识和组织协调能力进一步增强。
严格按照情为民所系,利为民所谋,权为民所用的指导思想,要求自己,紧密依靠党组织,尊重领导,团结同志,善待基层同志。坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。
团结也是生产力。不论是在人大工作,还是在某单位工作,我能尊重领导,团结同志,关心同志,主动与领导和同事处理好关系,不论思想上、工作上,还是生活上有什么问题和想法,我都主动向领导汇报,争取领导的支持。到某单位工作后,我经常到基层大队、企业了解情况,经常与分管科室工作同志交心谈心,通过交流,在工作上形成共识,注重在团结中推动工作。作为xx单位一名副职,总的来说,一年来,本人正确理解上级的工作部署,坚定执行党和国家的方针政策,严格执行政府的规章制度,较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责,发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动广大员工的工作积极性,较好地完成全年的工作任务。