工作交流发言稿格式
【篇一：经验交流材料格式两篇】
经验交流材料格式两篇
【经验交流材料格式】
无论是机关企事业单位，还是社团民间组织，每年都要召开若干大
大小小的会议，交流情况，交流经验，交流体会，促进工作，提高
水平。对于领导者来说，抓两头促中间、抓典型带一般，更是常用
的一种领导方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一个领导
者称职和成熟的标志。因此，在各种大大小小形形色色的会议上，
经验交流材料总是必不可少的，其在实际工作中应用广且大。 ?
经验交流材料不属于正式文件，也不是规范性公文，没有特别的规定，没有固定的格式，是应用文中限制最少的文种之一，完全应该
写得活泼引人。但在实际生活中，真正吸引人、感动人、启发人的
经验交流材料可谓凤毛麟角，图解政策、矫揉造作、空洞乏味的经
验交流材料常常成为开无效会的帮凶。究其原因，很大程度上是写
作经验交流材料的人凭经验、套格式，缺乏创新意识，往往把活材
料写死了。写活经验交流材料，没有现成的模式，没有标准的套路，只有在实践中去体会、去探索。一般经验交流材料基本格式
一、经验交流材料统一采用a4纸;
二、在左上角标注xxx交流会字样，采用楷体四号字左对齐;
三、标题采用大标题：加粗二号宋体居中;正文小标题：三号黑体
四、单位名称：三号楷体，地方(省或市)名称和时间采用楷体四号字居中;
五、正文采用仿宋三号字两端对齐;
【经验交流材料格式范文】
反四风正作风强能力护民利
——纪工委、监察局(审计局)党的群众路线教育实践活动学习教育及走基层活动经验交流材料
自高新区党的群众路线教育实践活动启动以来，纪工委、监察局(审
计局)严格按照区群教办要求，在党的群众路线第二督导组的悉心指
导下，深入开展学习教育、听取意见环节的工作，并适时开展走基
层工作，取得了显著成效。现总结如下：
一、学习教育、听取意见环节小结
(一)成立机构，制定方案。高新区党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，纪工委、监察局(审计局)领导班子高度重视，迅急成立了委局教育实践活动领导小组。党工委副书记、纪工委书记、管委会副主任冯亚曦同志任领导小组组长，纪工委副书记、监察局(审计局)局长畅旭东同志任副组长，成立了办公室，并确定了成员联系点。领导小组办公室认真制定了教育实践活动实施意见和实施方案，详细规划群教活动计划表。
(二)加强宣传，营造氛围。领导小组办公室在推动教育实践活动的同时，印制教育实践活动工作手册，下发党员干部人手一本，印发专用名词解释，要求认真学习，为下一环节工作的开展打好基础。此外，委局还制作了宣传栏，强调群众路线教育实践活动反四风、正作风，强能力、护民利的纪检监察审计干部形象。及时编发委局教育实践活动《简报》6期。
(三)组织学习，提高认识。采取集中学习、专题辅导、个人自学、集体研讨等方式开展学习活动。3月19日，委局群教活动领导小组召开第一次工作推进会，部署委局教育实践活动第一环节重点工作;3月21日，委局召开了第一次中心组学习，学习《论群众路线——重要论述摘编》第一章;3月24日，委局组织全体党员干部参加第一次集中学习大会，学习《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》第一章;3月28日，委局组织全体党员干部召开第二次集中学习大会，学习习近平总书记兰考讲话精神;在学习的基
础上，开展党的群众路线大讨论，深刻领会中央、省、市、高新区对教育实践活动的部署要求，统一思想，明确任务。
(四)开门纳谏，征求意见。一是面对面征求意见。局党组以主动上门纳谏、召开座谈会的形式面对面向纪工委委员、各街道、高投集团等征求意见建议。坦诚征求委局在四风方面存在的问题及意见和建议，为局领导班子和党员领导干部找准存在问题、撰写对照检查材料打下良好的基础。二是背靠背征求意见。通过发放征求意见表、反馈电话等多种形式背靠背广泛充分征求各部门、各直属单位意见和建议。
(五)各项工作，全力推进。在深入开展党的群众路线教育实践活动的同时，委局把深入开展教育实践活动与纪检监察审计业务工作紧密结合起来，与群众关注的实际困难和问题结合起来，扎实推进各项工作与实践活动有序开展，做到群教工作和纪检监察审计业务工作两不误、两促进。
(六)积极配合，指导督导。纪工委在全力完成委局群教工作的同时，积极完成区群教办指导联络组各项工作，协调回复各类问题，制定了《高新区深入开展四风突出问题专项整治方案》、走基层活动指导一组工作总结等材料。并适时主动联系督导组，做到督导与活动同步进行、同步展开。
(七)纠正四风，严格问责。在党的群众路线教育实践活动中，纪工委畅通信访渠道，及时受理、办理群众来信来访。2月接到群众举报，反映基层某社区书记违反八项规定和六条禁令要求，组织社区全体工作人员到高档酒店团年聚餐。接到举报后，纪工委快速反应，突出严明党的纪律、狠抓作风建设的态度，对顶风违纪的基层社区领导及相关干部给予了严肃问责。同时，对于调查清楚的某街道分管食品安全的副主任，在食品安全工作督促检查不力，履职不到位，未严格执行相关要求，纪工委以开展党的群众路线教育实践活动为契机，快查快处，给予该分管副主任行政警告处分，为高新区三次创业提供坚实的纪律和作风保障。
二、走基层活动小结
(一)狠抓落实，为群众排忧解难
一是开展好走访慰问活动。走基层活动开展以来，纪工委、监察局(审计局)在党工委副书记、纪工委书记、管委会主任冯亚曦同志率领下到基层帮扶慰问10户困难群众。2013年12月24日和2014年1月24日，高新区纪工委副书记、监察局(审计局)局长畅旭东同志一行前往石羊街道新盛社区，开展元旦、春节慰问走访活动，为困难群众送去慰问品、送去党和政府的关怀，让困难群众在隆冬时节感受到阵阵暖意。2014年元旦前夕，畅旭东同志率纪工委同志走访新盛社区，参加了新盛社区情况座谈会，与石羊街办、新盛社区领导以及居民代表认真座谈，听取居民代表在改善社区民生等方面提出了意见和建议，并积极协调解决，尽最大力满足群众诉求。
二是开展好党员志愿服务。2014年1月23日上午，纪工委党员领导干部共计9人深入对口联系社区——石羊街道新盛社区，开展文明院落我参与春节前夕志愿大扫除活动，受到群众的赞扬。
三是开展好微心愿家庭梦想征集落实活动。利用2个月时间，通过征集、评估、认领等程序，纪工委收集到20个微心愿、2个家庭梦想，筛选出6个，确定为1人实现购买洗衣机的梦想，为5人实现购买电饭锅、复读机的心愿。3月14日，新盛社区将物品送到困难群众家中，得到群众的好评。
(二)破除四风，加大庸懒散奢乱整治力度
走基层，解难题，办实事，惠民生活动开展以来，纪工委、监察局(审计局)立足纪检监察审计职能，着力指导解决高新区走基层活动中四风突出问题。
2013年12月，纪工委制作印发《高新区纪工委、监察局(审计局)关于在走基层、
解难题、办实事、惠民生活动中指导治理四风突出问题的方案》，迅速成立了走基层活动指导一组，分设综合联络组、检查督导组、事项督办组。一是组织指导各单位扎实开展自查。要求各单位针对群众反映强烈的四风问题，结合本职工作，逐项逐类开展自查。二是指导各单位排查分析近年来上级交办、领导批办以及长期未得到妥善解决的信访举报问题。三是受理群众信访举报。四是认真开展监督检查。强化组织协调，整合监督力量，创新监督方式，通过明查暗访、交叉检查、随机抽查、社会评价等多种形式实施持续性的监督检查。下一步将结合走基层活动，在巩固成效的基础上，进一步建立健全庸懒散奢乱整治的长效机制。
三、实践与体会
(一)群教工作在学习教育上要坚持分层次、有重点、重实效;在征求意见上要坚持向内与向外、广泛听与主动找、面对面与背靠背相结合，才能以踏石留印、抓铁有痕的力度，以洗礼思想、涤荡心灵的深度，认认真真抓好教育实践每项环节的工作。
(二)走基层，除了踏踏实实办好每一件实事，从物质、事件上给予解决外，还要扶起来，从精神上、思想上帮助和引导群众自力更生，自强不息，让群众明白，如果没有勤奋，没有机遇，没有热情，仅靠他人，是不可能从根本上解决问题，成就梦想
的。纪工委将以此为抓手，真正将走基层活动落到实处，从根本上密切联系群众、改善民生。
【篇二：交流发言材料】
xxx扶贫对象调整和建档立卡工作交流发言材料
尊敬的，各位领导，同志们：
根据会议安排，我就xxx2013年扶贫对象动态调整作简要汇报，并对14年建档立卡工作作表态发言。不当之处，请领导和同志们批评指正。
一、2013年扶贫对象动态调整工作总结
通过强化组织领导和严格程序，全乡共评出贫困对象xxx户xxx人。主要做法体现在以下五个方面：
（一）方案制定精细化。方案制定前，多层面、多角度征集意见建议，在认真梳理的基础上制定初步方案，召开党委会进行最后审定，最大限度确保方案符合乡情实际。二是多条款框定范围。按照要求
对必须纳入对象进行明确后，结合家电、交通工具、劳动力状况、
职业身份等条件提出了七类不准纳入评审的对象；在人数分配上剔
除必须纳入、原则上可以纳入及预留机动指标后，结合各村人口数
进行人数分配。三是多渠道展开宣传。通过召开群众会、发放宣传单、公示等方式，多渠道、大范围对扶贫动态调整及建档立卡工作
展开宣传，最大限度保障群众知情权。
（二）入户调查责任化。一是入户调查户户见面。在群众提出申请后，由各组责任人员深入群众家中，就其家庭情况进行实地调查，
做到入户调查率达到100%。二是乡村联动复查。在组员会评审确定
初步名单后，由各驻村干部、村组干部、村民代表、义务监督员等
组成的入户调查小组，采取入户察看、邻里访问、计算收入等形式，对民主推荐且经公示无异议的对象农户家庭和未能通过民主推荐的
真正贫困农户家庭开展复查，做到复查率100%。三是明确责
任追究。坚持“谁入户、谁调查、谁签字、谁负责”的调查责任制度，切实确保保证入户调查的质量。
（三）全程公开透明化。一是公开政策。将评审要求、原则全部公
示上墙，让广大群众了解、掌握。二是公开评审过程和评审结果。
对评审对象实行三次公示的制度，将审批过程和结果公布于众。（四）阳光评审民主化。切实做到评审过程全程请群众参与、请群
众监督，最大限度保障群众知情权、参与权。一是初评群众参与。
在初步确定人员名单时，以组为单位召开评议小组会，依照程序对
入户调查核实的情况进行民主评议，作出初审决定，参加评议人员
必须签名，符合初审条件的才能公示和上报村支两委。二是二审群
众监督。初评名单出炉后，以村为单位召开二次评审，由村组干部、扶贫义务监督员、党代表、人大代表、离退休干部等组成民主评议
小组开展评议。并邀请群众代表列席会议，对二审过程进行监督。（五）扶贫攻坚分类化。对确定的扶贫对象实行建档立卡、动态管理、分类攻坚。对有劳动力对象采取产业发展帮扶、技术政策支撑、介绍务工就业等方式展开扶贫；对因病、学生入学等对象采取争取
政策支持、开展慰问等方式开展帮扶。
二、新一轮建档立卡工作打算
我乡将认真贯彻落实县上会议精神和《xxxx县人民政府办公室关于
印发扶贫开发建档立卡工作实施方案的通知》（xxx办发?2014?xx 号）要求，结合乡情实际，切实抓好新一轮建档立卡工作。
（一）加强组织领导，明确职责任务。成立农村扶贫对象建档立卡
工作领导小组，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、驻村
领导和驻村工作队抓落实的联动机制。同时，向各村派出指导督查组，负责建档立卡工作的指导督查，切实推动工作。领导小组办公
室负责规模分解到村、村民小组，政策宣传到村到户，培训村级操
作人员，具体组织实施建档立卡工作；村、驻村工作队负责初选对
象的评议、公示和《贫困户登记表》、《扶贫手册》、《贫困村登
记表》的填写，户主住房照片的采集以及信息和照片的录入。
（二）强化宣传培训。严格按照全县工作要求及部署，扎实搞好宣
传培训工作。采取召开村民小组会、院坝会、入户座谈走访、发放
宣传单、手机短信等形式，把建档立卡工作的目的要求、识别标准、识别程序、帮扶规定等宣传到村到户，确保建档立卡工作程序规范、数据真实、公平公正。
（三）规范操作程序。贫困户和贫困村的识别要严格按照工作流程
进行，保留相关原始记录和档案资料（包括纸质、电子版、影像等），全程公开、接受监督。贫困户识别要做到“三公示一公告”，
贫困村的识别要做到“一公示一公告”。严禁优亲厚友，严禁提供虚
假信息，严禁拆户、分户和空挂户，严禁平均分配。
（四）落实保障机制。一是信息采集落实专人负责，谁采集、谁签字、谁负责。二是层层制定信访处置预案，对群众来信来访要认真
调查核实，及时反馈调查处理结果，有效化解矛盾纠纷，杜绝群众
集访和越级上访事件发生。三是将农村扶贫对象建档立卡工作作为
当前督查重点，督查结果纳入对各村的年终考核。
【篇三：实习经验交流发言稿】
实习经验交流发言稿
各位老师、各位同学：
晚上好！很高兴能有机会在这里跟大家分享我的实习经验和体会，
希望能给你们一些启发。当老师是我一直的梦想，所以今年9月到
11月，借实习机会我在某某高中做了两个月的老师。主要教授高一
八班、高一九班英语以及担任高一九班的班主任。这两个月实现了
我儿时的梦想，也让我初尝了教师的酸甜苦辣。
下面我就实习谈一下自己的经验和体会。
首先，谈谈教学。我从以下三个方面来讲。1、听课。刚开始实习的
时候，每天做的最多的就是听课。当时，我的指导老师除了安排我
听她的课外，还介绍其他老师的课让我去听，我自己也联系了一些
认识的老师，去听他们的课。所以，整个实习过程中，高一高二高
三段的英语课，我基本都听过。除此之外，我会选择一些优秀语文、历史、地理的公开课去听，吸收不同教学方法和经验。2、备课和写
教案。这是很关键的一个环节。教案写得详细、备课备得好，课才
能上得好。我的第一堂课是一节题为“现在进行时表将来时”的语法课，做ppt、写教案、备课共花了五天的时间。那时，我已对教案滚
瓜烂熟，对课堂内可能发生的事情也做了预测，学生可能问的问题
也予以准备。最后，那堂课上得很成功，指导老师评价说，很出乎
她的意料，很老练，一点都不像是一位新老师。当时，听到这样的
评价确实挺开心的，感觉一切的努力终于有了回报。当时，我还找
了另外一个实习生帮我拍了视频，自己有空的时候拿出来看看，挺
有意思的，而且还可以看到自己的缺点和不足，有利于改进。3、专
业知识要扎实。刚开始实习的时候，一方面，我希望有学生来问问题，因为学生认可你才会来问你问题；另一方面，我又怕他们来问，怕自己解释不清楚。因为很多时候我们自己做题靠的是一种语感，
根本说不出为什么。但是，作为一个老师，不仅要会做题更要会解释，而且要解释地让他们听懂。所以，实习的第一个周末我就赶紧
去书店买来资料恶补。这次的实习让我完全体会到自己专业知识方
面的不足，虽然我们常常不服输，觉得对外汉语在汉语方面比英语
系
好，也就是有内涵；同时我们也觉得自己的英语水平不一定比他们差。但这次的实习让我觉得自己英语知识方面存在很大问题，我们
得承认我们的弱点，尽量去努力、去克服。像在座的各位，很快就
要面临实习，现在可以在专业知识上准备起来，这样实习的时候就
会轻松很多。
接下来，说说班主任工作。我觉得去实习老师的时候一定要顺带实
习班主任，这样的实习才算完美。高中生活是辛苦的，高中老师也
是辛苦的，特别是班主任。这两个月，我每天7：10分开始跟早读；9：00跟他们一起出操，帮他们整队形，监督他们做操；检查眼保健操；下午5点要陪他们跑800；有的时候还要跟晚自修，帮他们解疑。每天的生活都很充实。早上7点起床成了一种奢望，晚上12点睡觉
是再正常不过的事情。所以，在座的各位，经验告诉我们，大学是
美好的，好好珍惜吧！
在担任班主任工作期间，我尽量找个别同学谈话，了解他们的个性
特点和思想情况。同时，我也协助班里的各项课外活动如歌咏比赛、主题班会和运动会。实习期间，不管是班主任还是在教学上，我都
得到一次较全面、系统的锻炼，也学到了许多书本上学不到的知识
与技能，人也变得成熟稳重了。实习还有一个好处，就是可以减肥。只要你认真做，一定可以瘦！这对于女生来说，是个好消息哦。
最后，用我最喜欢的一句话与大家共勉：“人生成功的秘诀在于当机
会来临的时候你已经准备好了。”thank you for your listening!
