小学教研工作总结2019
我们石盘小学在上级教育主管部门领导和关怀下依靠全体教职工的共同努力取得
了一定的成绩现总结如下：
一、关注课堂教学抓好教学质量
学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心学校本期制定了教学目标任务各年
级对目标任务向班级和学科教师进行了分解学校对上期学区教学质量考试的质量
情况向全校老师进行了通报各年级召开了总结会制定了本期教学计划拟定了措施。
老师们向课堂要质量大力进行教学改革各位教师精心设计教案合理安排教学的各
个环节利用好教材中所蕴涵的思维发散点充分展现学生的知识构建过程培养学生
乐思、善思的学习习惯贯彻"先学后教以学定教自主学习当堂训练"这一课堂教学模式。习题精选题量适中评讲及时因材施教重视学生的思想教育和学法指导培养
学生良好的学习习惯关注学生的心理健康。
二、推进课程改革实验好新教材
突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准领会其改革的精神实
质科任教师熟悉新教材逐步摸索出适应新教材适应我校学生特点的教学路子重视
学法指导倡导学生主动参与乐于探究培养学生收集和处理信息的能力获取知识的
能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动开展
了形式多样的教研活动对新课程实施不断总结。
三、充分发挥教研活动作用
加强教研活动充分发挥教研活动的作用教研活动管理制度化、科学化教务主任认
真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、
命题研究、质量分析。做到有针对性有实效性。同学科教师加强沟通充分发挥了
团队作用。充分发挥教研活动的作用认真制订活动计划并积极实施。学校每月对
教学工作全面检查。
四、强化教学常规管理规范教学行为
坚持依法治教严格执行课程计划加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理继
续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求以加强教学工作的常规管理
为重点不断规范教师的教学行为将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程
中发现的问题及时将情况向全体教师进行通报分析进一步规范了教学行为。
五、搞好考试安排严格考试管理
严格考试的考务工作。强化考纪教育增强考试的严肃性确保考试的客观、真实、
有效。严格考试管理加强了教师教学质量监控对考试情况及时召开教学质量分析
会面向全体进行教学质量跟踪调查切实关心每一位学生的成长全面提高教学质量。六、认真组织各级各类教研活动
开展校内教师公开课活动、学区、校际教师观摩课活动。通过这些活动促进了教
师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流。
七、参加学区教学检测班级教学工作紧张有序
参加学区教学检测班级教学工作"紧张、有序、科学、高效"。根据义务教育的课程改革形势及时调整备考策略优化教学行为。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作
用切实优化课堂教学向40分钟要效益。所有老师有质量意识危机意识忧患意识认
真研究检测形势认真研究考试策略千方百计提高参加学区教学检测班级的教学质
量。
八、开展校本培训提高教师素质
学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校领导、优秀教师认真开
展了对青年教师的培训在思想上引导。组织青年教师学习教育政策法规学习师德
规范树立科学的人生观世界观、价值观树立正确的教育观人才观。学校开指导青
年教师钻研教材、教法、进行教学改革提高业务能力。学校善于发现青年教师的
闪光点适时予以表彰。
九、重视教学反思提高教研水平
反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程它是教研最普
通的形式按教学进程要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教
学前反思教材、学生、教法三大教学要素使教学方案具有针对性和前瞻性。教学
中要求及时、自觉地对师生的行为进行反思不断调整教学重心和教学方法使课堂
教学高质、高效地进行。教学后对自己的教学行为进行批判性反思使教学经验理
论化。通过反思教师的教学能力有了明显提高。
十、开展教师讨论活动促进教学交流
教师讨论活动在周五进行教师轮流演讲每次发言教师两名。讨论内容主要是一周
以来的教学心得、教育故事、教育反思、课程改革、教育信息、学科探索和学校
管理。教师发言时观点正确鲜明论据充分有力能紧密结合教学实际通过这项活动
老师们能够在反思教育教学传播先进的教育理念讲述亲历的教育故事给教师以亲
近感、亲切感促进了教育教学交流让教师们分享了教育的成功与喜悦在倾听和诉
说中探究了科学的教育教学方法。
十一、重视学情调查研究学生情况
学校每月、期中、期末对学生开展学情调查对学情分类进行归纳及时反馈并进行
研究及时调整教育教学手段改进教学方法特别注重对学困生和留守学生的调查从
生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究准确地发现问题及时地采取措施
这样"从学生中来到学生中去"促进学生全面健康成长。
