2019年，是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是教育系统实施“奋进之笔”，攻坚克难、狠抓落实的重要之年。这一年，在县委县政府的坚强领导下，教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻党的十九大和全国、全省、全市教育大会精神，紧紧围绕我县“一核两区”战略目标，立足大美教育，坚持以人民为中心，以立德树人为根本任务，更加注重教育脱贫，更加注重优质公平，全县教育持续、创新、协调发展。
一、2019年工作回顾
2019年，江口教育乘着改革的东风破浪前行，从全市教育追赶者到齐跑者再到领跑者，取得阶段性成果。一是坚持党建引领，打造特色党建品牌。在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中，江口县教育工委按照“一学校一品牌，一支部一特色”思路，总结提炼了江口中学“一心四度”、第三中学“动感党建”、淮阳中学“红色引擎——做五种人”、第四中学“五能五做”、职业中学“五争五强”等系列主题教育和党建工作经验相继在学习强国、人民网、新华网、多彩贵州、天眼新闻、梵净云天等中央和省、市级媒体刊发，形成了江口教育系统主题教育和党建工作系列经验做法成效。二是坚持高质量发展，办学水平显著提高。荣获教育部基础教育质量监测中心2019年义务教育质量监测实施优秀组织单位，我县社区教育在贵州省社区教育试点单位绩效评估中被评为优秀等次；
县实验幼儿园被授予省级示范性幼儿园，县第二幼儿园被授予市级示范幼儿园，淮阳中学省级特色学科支持计划顺利通过省级评估；
2019年高考，本科上线率63.56%，比上年提升9.25%;中考成绩稳居全市一流，600分以上41人，高分段人数比上年增加30人；
校园足球在贵州省2019年“箐英计划”比赛中，获全省u8冠军、u9亚军。三是坚持改革开放，内生动力显著增强。大力实施“三红工程”，以构建红色堡垒、塑造红烛先锋，引领红心向党为统领，进一步激发教职工干事创业的激情和内生动力。在2019年全县教育大会上，表彰优秀校（园）长、优秀山村教师、师德标兵等先进个人146人；
《贵州江口教育花开满园春》《江口县“681”工程实现县域教育优质均衡》分别被《半月谈》《贵州改革工作动态》刊发。四是坚持教育脱贫，服务能力显著提升。扎实做好脱贫攻坚教育保障工作，新建易地移民搬迁安置点学校（园）2所，占地面积56687平方米，建筑面积41932平方米，投入资金11749万元，满足义务教育阶段学位2370个。在全县脱贫攻坚“七一”表彰大会上，教育系统5个党支部和10名优秀共产党员荣获“先进基层党组织”和“优秀共产党员”称号。
在完成以上工作的同时，重点做了以下工作：
（一）全面加强党的建设。一是强化理论学习。坚持线下学习与线上学习相结合，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的十九大精神及党章党规，目前，教育系统党员学习参与度与人均积分位居全县第一，党支部、党小组、党员在“铜仁智慧党建云平台”学习效果处于全县前列。二是强化队伍建设。选优配强学校党组织书记，全面推行书记、校长（教育督管站站长）“一肩挑”。加强党务干部培训，全年组织各类党务工作培训会议4次，教育局党支部接受了13名优秀青年入党申请。三是强化阵地建设。党支部认真落实“三会一课”、党员活动日等制度，深入开展基层党组织标准化规范化建设，扎实推进教育局机关、江口中学、县第四中学、县第三小学和淮阳中学民心党建示范点创建工作。教育局作为党建文化观摩点，6月27日，接受了县委组织的全县基层党支部书记培训班100余名支部书记对我局党建文化的观摩。江口中学主题教育成效受到省、市、县领导的高度认可，全县“不忘初心、牢记使命”主题教育暨机关党建工作推进会在江口中学召开，岑巩县委组织部等单位400余人次到江口中学观摩。四是强化作风建设。以县委巡察为契机，深入推进机关“五能五做”，引领全体党员能学习，做政治意识的清醒者，针对巡视巡察出的7个方面14个问题已全部整改落实,建立健全长效机制5项，切实推进机关作风建设。五是强化特色建设。创新实施“红色堡垒、红烛先锋、红心向党、思政园”“三红一园”工程，筑牢全县师生的初心使命。
（二）全面加强硬件设施建设。一是加强基础设施建设。2019年实施教育项目工程24个，建筑面积80590平方米，规划投入资金3730万元。截止目前，完工13个，竣工11个，累计完成投资3730万元,完成面积85090平方米。二是加强教育信息化建设。投入资金170万元，新建录播教室3间，新增班班通设备25套。投入资金2008万元，完成县第五中学、县第三幼儿园信息化等设施设备采购及安装工作。
（三）全面加强师资队伍建设。一是加强师德师风建设。深入开展以争做“四有三者”好老师为主题的师德师风建设实践活动，全面加强教师师德师风建设。二是加强师资扩容提质。通过“特岗计划”“公开招考”新增特岗教师40人，外县选调教师17人，政策性接转2016年特岗教师58人。以东西部对口帮扶为契机，争取帮扶资金1661万元，完成教师各项培训3700余人次。三是加强名师示范引领。获评省级乡村名师工作室1个，市级名校长4人、市级名班主任6人、市级名师7人，县级名师54人、名班主任20人、名校长6人，名师培养体系初步形成，名师引领初显成效。
（四）全面提升教育教学质量。一是加强教育常规管理。以立德树人为根本，以常规管理为主线，大力实施素质教育，全面促进学生德智体美劳全面发展。二是加强教学常规管理。紧紧围绕教学中心任务，狠抓教学视导、科学备考，搭建专业成长平台，强化课题研究，深化课程改革，全面提升教学质量。荣获贵州省第四届教育科学研究优秀奖，创建2所新教育实验示范校，组建新教育实验课题研究小组3个，省级课题立项2个，市级立项22个。
（五）全面巩固脱贫攻坚成果。一是大力开展精准资助工作。2019年，累计落实国家及省市县教育资助项目17个，发放资助资金8368万元，惠及学生68361人次。引进社会资助项目44个，社会资助资金总价值620万元，惠及学生8461人次。二是大力开展营养午餐工作。全年，实施营养改善计划学校（园）83所，落实营养改善资金3114万元，惠及学生21709人，配备食堂编外工勤人员256人，全面保障校园营养餐的普及和实施。三是大力开展“校农结合”工作。全面贯彻落实“校农结合”助推农村产业革命和脱贫攻坚工作要求，全年，学校采购各种农产品2700.74吨，占采购总比77.3%。四是大力保障易地搬迁就学就业。新建易地移民搬迁安置点第五中学和第三幼儿园，提供学位2370个，教育系统提供易地搬迁劳动力就近就业岗位97个。
（六）全面筑牢校园安全防线。一是强部署抓落实。全年召开校园安全会议12次，扫黑除恶专项斗争推进会议28次，签订安全管理目标责任书26份，部门联动开展校园周边综合治理及安全检查15次。二是强硬件排隐患。加强校园安全硬件建设，消除校园安全隐患，投入资金132万元，新修教育基地4个。强化组织领导、加强宣传、开展线索排查等，确保扫黑除恶专项斗争工作落地有声。对校园内部安全管理不善、安全隐患处置不力，造成重大安全事故的严肃追责。三是强督查促管理。全年开展各项专项督查活动8次，下发督查通报7期，并组成联合督查组，对全县无证民办学校进行专项清理，进一步规范了民办学校的管理。
二、存在的主要困难和问题
2019年教育工作虽圆满完成年初目标任务，但发展不平衡不充分问题仍然存在，人民群众对优质教育资源的需求与教育供给矛盾仍较突出。一是城区学位严重不足。随着城镇化建设的加快,城区学位严重不足，中小学大班额依然存在，“教育超载”现象给学校、教师、学生、家长带来了长期困扰。二是办学资金缺口较大。近年来，我县学校基础设施建设虽得到明显改善，但附属工程及设施设备的投入与优质均衡还存在差距。三是教师队伍建设薄弱。我县教师虽有总量保证，但结构性短缺矛盾仍较突出，幼儿教师缺口较大仍是我县教育发展最大短板。四是教育改革还需深入。我县教育改革已进入深水期，面临着许多前所未有的新情况、新问题、新矛盾,由于缺少科学有效的方法化解，综合改革整体推进缓慢。
三、2020年重点工作
2020年，教育工作总目标是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记对贵州的重要指示批示精神，全面贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义指导地位，以“凝聚人心、完善人格、开发人力、培养人才、造福人民”为目标，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，突出“公平、优质”两大主题，加快推进教育基本现代化，加快教育强县，努力办好人民满意教育。2020年，学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到96%、94%、94%。
（一）全面加强党的统一领导。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。以“三红工程（红色堡垒、红烛先锋、红心向党）”为载体，加强党对教育工作的全面领导，全面抓好中小学校党的建设，学校党组织主要负责人、校长切实担好“党建工作第一责任人”职责。积极推进支部标准化规范化建设，通过三年的努力，确保100%的党支部达标，并推动党支部标准化规范化建设常态化、长效化。
（二）加快推进城乡均衡发展。编制教育“十四五”发展规划，加快县城棚户区改造配套学校建设，力争启动县第一小学和第三中学改扩建工程，力争启动第四幼儿园、第四小学新建工程，扩大教育供给，增加城区学位，化解“城市挤”问题。加大农村寄宿制学校和不足100人小规模学校建设，按照“差什么补什么”原则，着力改善办学条件，化解“农村弱”问题。
（三）稳步提升教育教学质量。全面实施素质教育，深入开展“人文、体育、艺术、科技”教育，培养每个学生两项以上特长的“4+2”特色教育活动。健全学生全面发展评价体系，切实减轻学生课业负担。持续深化教学内容及课程体系改革，着力师生共同学习，以学习为中心任务，以课堂教学为基础，充分运用现代化教学，稳步提升教学质量。
（四）全面深化教育综合改革。以“四变四破”为统领，持续巩固“581”布局调整成果，升级实施“681”优化工程。大力实施师资扩容提质工程。全面加强教师队伍思想教育和政治引领，深入实施“青训营”工程，推进“三名促一名”建设，建立一支学科结构分布合理、数量规模调配灵活、综合素养优质的高水平教师队伍。
（五）全力提升教育脱贫成效。深入开展教育精准资助，做实做细政策宣传全覆盖工作，积极争取社会资助，全力保障每个家庭不因贫失学，因学致贫。深入开展“控辍保学”工作，全面落实控辍保学目标责任制和联控联保机制，落实“双线”目标和“七长”责任制，确保建档立卡学生零辍学目标。持续深化东西部协作，充分利用东部地区优质教育资源，落实教育“一对一”全覆盖及教育“组团式”帮扶，加快推进江口教育快速、优质、均衡、协调发展。
（六）全力保障校园安全稳定。持续把校园安全作为教育改革发展的重要保障，全力推进安防体系建设，强化部门联动，加强隐患排查，加强校园周边秩序、学生欺凌等专项治理，强化防溺水、交通安全教育，持续推进扫黑除恶专项斗争工作，有效防范和坚决防止校园安全责任事故的发生，确保教育系统安全稳定。
