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五年级防性侵教育主题班会教案
教学目标：
1、 引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道 防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、 引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观 察分析能力和应变处置能力。
3、 使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生 命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。
教学准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防 范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 《学会自我防卫，构筑和
谐天空》PPT课件一份。
教学过程：
一、 导入课题：
1、 谈话：出示案例《某校校庆幸免性侵害而成功自救的故事》：
请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔 有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给 了我们哪些警示。
2、 学生交流。
3、 教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留， 给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度 上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了 伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性 侵害的问题。
（板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）
二、 探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、 哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别 人触摸的。
2、 不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、 谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵 害？哪些人容易受到性侵害呢？
2、 学生交流汇报。
3、 教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击
性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注， 例如: 戏弄、触摸、或辱骂；等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、 谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同 学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪 些形式。
5、 学生小组交流研讨。
6、 学生汇报。
7、 教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性 侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型 性侵害活动三：了解如何预防性侵害。
谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你 认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢 ？
学生交流
三、如何预防
路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；
不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；
任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；
（4） 牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；
（5） 对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；
（6） 牢记父母电话及报警电话110；
（7） 只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方 式等；
（8） 遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心 理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；
（9） 不要跟不认识的人外出。
（10） 不要搭便车，特别是不认识的人。
（11） 一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要 轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。
（12） 不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色 情气味的电影、录像及书刊。
（13） 遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。
（14） 如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次 受到伤害，要勇于保护自己的权利。
四、教师小结：
（1） 我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2） 不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3） 不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
（4） 避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5） 对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”
四、拓展延伸：
课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展 一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共 享，进一步提咼我们每个人的防范意识和自我保护能力。
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