树美丽新乐形象展最美教师风采
最美教师个人事迹材料
尊敬的各位评委教师，大家好，很荣幸今天能站在这里，汇报自己工作20年来的成长经历和心路历程。遥想当年，怀揣着教育梦想，肩负着教育使命，走上了学校的三尺讲台，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在新乐的教育沃土上辛勤耕耘，默默奉献。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦虚、求实、、、、、、下面我将从以下四方面向大家做简要的汇报。
一、不忘教育初心牢记光荣使命
“学高为师，身正为范”从踏进师范校门之时，我就把这八个沉甸甸的大字牢记于心，暗下决心，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心的好老师。2001年学满归来的我被分配到边远乡村学校，为了让自己的课堂生动、有趣，孩子们学得扎实、有效，在当时课堂上还没有现代化教学设备的情况下，我就发挥自己学美术的特长，经常利用晚上休息的时间加班加点绘制教学挂图，为乡村教学注入了新的活力。课后我会留下学习困难的孩子，不厌其烦地把当天的知识点进行详细的讲解，直到孩子弄懂为止。喜欢唱歌和舞蹈的我会在课余之时领着孩子们唱《拾的小姑娘》《走在乡间的小路上》、跳实习时编的舞蹈《算一算》《山里的孩子》。有人说我是一个眼里只有学生的孩子王，只会领着一群孩子疯，有人说，教学上我太过于实在，不会享受生活，休息的
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时间也在工作。可是，在孩子的眼里，我是他们最可爱的老师姐姐，在家长心里，我是他们最信任的老师朋友。倾心付出只因为爱，我也因此收获了自己的一系列荣誉：在2004年第二届新乐市小学生拼读能力大赛中，我辅导的学生贺佳欣所讲故事《三只小熊》一举夺冠，我也被评为“优秀辅导教师”，随后相继被评为“先进教育工作者”“体质示范课教师”“优秀班班主任“学科带头人”等称号。当年我所任教的语文、数学两门学科均名列学区同年级第一的好成绩。不忘教育初心，牢记光荣使命，这些年来，岁月的磨炼改变了我的容颜，我由孩子心中的老师姐姐变成了和蔼可亲的老师妈妈。但未曾改变的是自己在工作上的尽心竭力和对孩子们深深的爱。
伏案精准备课、制作互动的课件已经成为我多年的工作习惯。旁人见了有时会说：你都是老教师了，信手拈来也能妙笔生花，何必那么较劲、认真。可我知道教学路上永无止尽，只有不断的探索、研究，教学能力才能日臻完善，遍地开花。
二、躬身学习实践提升自我永远在路上
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在教学上小有成就后，我并没有停止自身的学习，这些年先后参加了自学考试专科、本科学历的学习；为了适应现代化信息技术发展，我利用寒暑假生自学了flash、 photoshop等软件课程并熟练运用到教学中。作为一名语文老师深知没有丰厚的知识积累作为后盾，在教学中就不能厚积薄发，运用自如。因此在
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这些年里，《河北教育》是我必读的刊物，在教研室刘主任的引领下，我先后学习了《语文新课标》、韩雪萍教授的《语文课程知识初论》、王荣生教授编写的《语文教学内容重构》、特级教师吴勇编写的《吴勇话知识》，并做了大量的笔记。除了理论知识，我还经常在网络上观摩特级教师的课堂，向名师学习。2018年在新单位的推荐下入新乐市小学语文骨干教师成长团队，在团队中虚心学习、静心思考；因酷爱书法，在一个巧合的机会下拜师中国百强书法家陈立欣老师系统学习软笔颜体及小楷；在原单位当了多年师傅之后，2018年参加了新乐市教育局组织的蓝青工程，以徒弟的身份虚心向师傅学习；对于这来之不易的学习机会，我如雨露霖，倍感珍惜不敢有一丝的怠慢。
然而，这一年里我又遇到了前所未有的困难，年迈的婆婆因慢性突然卧到在床，自己还有一个一周岁未到的小儿子要照顾。我经常是等到晚上9、10点孩子睡着后，自己才能够静下心来备课、制作课件、反思教学、做读书笔记、练习书法。完成这些工作也就深夜12点了，严重的睡眠不足，过度的体力透支，让自己总有一种力不从心的感觉，甚至在极其疲劳时也曾想过暂时放弃，停下来休息一下。但是我天生就是一个不怕吃苦、永不言败的人，在我的骨子里就有一股不认输、不轻言放弃的劲头。我的爱人笑我是“拼命三郎”，工作起来不要命。可当自己在工作、学习取得点滴进步，那种成功感让我真有一种累并快乐的豪迈之情！
三、痴心课堂与班级管理不负青春芳华
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作为一个班主任，只把课上好，只是做好了本职工作的第一步，俗话说：没有规矩不成方圆，一个良好的班级一定要有良好的纪律。为了管理好班级，在进入新单位以后，我要求自己在一个月内熟悉新单位关于班主任老师的工作要求，我要求自己在一个月内熟悉全班学生个人及家庭情况，为有针对性地开展班级管理掌握最鲜活的材料。开学第一天我就从学生的行为习惯抓起，例如：物品摆放、上课的坐姿、握笔姿势、举手回答问题、课间纪律、文明礼仪、放学排队、书包背挎、个人卫生、班级卫生，甚至卫生工具的摆放、日行一善的执行都做了明确的要求。经过一年的努力，孩子们在行为习惯上越来越规范。
在班级管理上，我从细节抓起，学习魏书生“人人有事做，事事有人做”的管理理念，引导学生积极参与班级管理，比如我们班李依然比较负责认真，我就让她帮我整理班里的橱柜物品，教给孩子们摆放成线。比如我经常因工作繁忙而好忘，我就给自己配备了三名小秘书，提醒我这天要完成的工作，我把班级成员分成五组，每组都设有卫生组长、学习组长、物品摆放组长、纪律组长，他们各尽其责。经过一年的规范，我班的班风、班貌朝着风气正、学习氛围浓的方向发展。
作为班主任，除了纪律严明、管理到位，还要有一颗热爱学生的心，特别是班级上那些比较特殊的孩子，更是要给予更多的关爱比如我们的李云灿是留守儿童，父亲出车祸去世，母亲只好外出打工，每天爷爷接孩子都比较晚，我就与
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孩子也约定，每天放学让孩子跟我留在班内等我工作完成后和我一起走出校门，把孩子交给爷爷本人。班级管理也需要家长的配合，每月我会至少给一半的家长电话沟通，了解孩子在家的表现、作业的完成情况和日行上的执行情况。一份耕耘，一份收获，在班级管理中的一系列举措使我赢得了家长们的广泛的信任与大力配合，所以每一次需要家长参与活动时，我班不仅家长报名踊跃，而且能够取得优异成绩！
四、倾力为爱付出才得事业始终
19年来的付出与坚守，让我赢得了学生的爱戴，家长的支持，同事的尊重，领导的认可。我一直认为自己是一个最幸福的小学老师。2018年，我的工作单位发生了变动，在新的单位新的工作环境下，我一如既往地做好工作，再接再厉，创造最佳业绩，认真按照新学校的要求与标准，努力提高自己，虚心向领导学习，向名师学习，精心培育的每一名孩子。“梅花香自苦寒来，保剑锋从磨砺出”，在新单位紧张而又充实的第一个学期工作，我所任教的班级在全年级成绩排名第一，家长工作排名第一，班级各项活动总分第一的“三个一”的好成绩！当年个人也被授予政府嘉奖！
“情蕴芝兰芳自醇，心念桃李总是春”，在新的单位、在新的教育事业上，我将牢记使命，不忘初心，躬身教育，奉献自我，孜孜以求，教育始终。
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