课题
14、卖火柴的小女孩
教 学
目 的1、初读课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“哆哆嗦嗦”等词语
2、学习课文第1～4自然段，体会小女孩悲惨的命运
3、有感情地朗读课文
重点
难点
：学习课文第1～4自然段，体会小女孩悲惨的命运
：掌握生字词
步骤
师生双边活动
个体设计
一、谈
话
导
入
1、师：世界文学宝库里，有许多中国经典作品，还有许多外国名篇名著，你们知道哪些外国的名篇名著呢？
2、师：今天我们学习的课文《卖火柴的小女孩》就是安徒生写的一篇非常著名的童话
二、初
读
课
文
1、按要求自读课文
（1）读通课文，认读生字新词
（2）想一想，课文讲了一件什么事？
2、卡片认读本课词语
3、指名回答：课文讲了一件什么事？
4、引导学生读句子：她死了……
5、再读这句话，你们体会到什么？
三、品
读
语
句
1、师：大年夜是多么美好的日子，而小女孩却还要去卖火柴，这是为什么呢？
2、读课文的1～4自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句
3、指名反馈，品悟
（1）天冷极了，下着雪……
（2）在这又冷又黑的晚上……
4、教师和学生进行填空式小结
因为家里太穷了，小女孩只好在大年夜冒着风雪，赤着脚到街上卖火柴，她又（ ）又（ ）地向前走，一双小脚冻得（
）
板 书
设 计
