游戏活动和立定跳远测试
第 36 课时 授课记录 /1
学习阶段：水平二
学习目标：在测试的条件下不断提高自己的跳跃水平
学习内容：游戏活动和立定跳远测试
学习步骤：
快乐游戏、充分活动
教师活动：1、组织学生常规训练
2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。
组 织：四列横队、分组游戏（练习队型如图）
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二、巩固提高，拿出成绩
重点：在练习中积极进取，不断提高
难点：能够发扬相互鼓励和帮助的良好作风，考出自己的好成绩
教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。
2、组织学生“人球赛跑”游戏。
3、学生进行跳跃练习和考试
学生活动：1、分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。
2、分成四组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑能力。
3、积极参与考核活动，并在考核中发扬相互帮助团结的良好精神风貌。
组 织：分组游戏
三、延伸拓展、展示才能
教师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。
2、引导学生展示小结。
学生活动：1、小组商榷，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的游戏。
2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。
3、相互交流展示创编的游戏。
组 织：活动队列如图：
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场地器材：篮球一个 田径长一片
课后小结：
老师通过学生对游戏的热爱，在游戏活动中调动学生的积极性，然后在学生比较兴奋的时候，进行测试，效果交好。学生都能严格按照要求，全力投入活动。
