【篇一】
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视新一代青年的教育工作，青年责任建设持续向好向上发展，呈现出蓬勃的生命力。在五四青年节到来之际，习近平总书记在寄语新时代青年时强调，今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
树立劳动观念，追求人生价值。广大青年学生正是处在世界观、人生观和价值观形成的关键时期，会面临来自家庭、学校、同学、老师等各个方面的问题，思想情感容易波动，易受到外界的影响，所以就需要辅导员充当学生思想情感教师，聆听学生诉求，舒缓学生的精神压力，要给学生心灵埋下一颗真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。价值观是行动的先导，积极正确的价值观能够激发青年学习的积极性和主动性，新一代的青年，承担着建设祖国的责任和使命，应树立正确的劳动价值观，坚定马克思主义的政治立场，坚定不移地拥护和支持中国共产党的领导，将爱国情、爱校情、爱党情融入到平时的学习实践中去，内化成自身的精神信仰，外化成具体的实际行动。要加强青年自身的政治引导，培养新时代青年高度的政治觉悟、坚定的职业操守和高尚的道德品质。
学习劳动精髓，奋斗民族建设。新时代青年的第一任务就是学习，学习丰富的科学文化知识的同时还要学习劳动的精髓，增强其自身综合素质和本领。正如习近平总书记强调，“广大青年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦。新一代青年要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚守劳动作风，将劳动观落实到具体行动中去，将自己的个人梦想融入于实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。青年在学校中获得了知识和技能，在社会中就应该学以致用，这是相辅相成的两部分，前者是后者基础，而后者则是前者的重要补充。劳动实践的养成不是一朝一夕的事，是在长年累月的积累中慢慢养成的。对于广大青年学生来说，他们还处在性格、思维方式、人生态度养成形成的黄金阶段，加强对青年学生的劳动实践，是极其有必要的。
秉持劳动精神，坚守工作岗位，当代青年学生是有理想、有信仰、有追求、有使命的新一代青年，理应承担起建设祖国、繁荣社会、兴旺家庭的责任，这离不开劳动精神与劳动实践。青年们用自己的所学所知，服务社会、造福人民，将科学文化理论知识转化为富国强民的实际生产力，同样离不开劳动。青年们要认准自己的社会定位...（剩余全文87.8%）
