各位领导：
根据上级工作要求，现将我校有关情况向各位领导汇报如下：
一、学校师生基本情况
1.班子成员情况。5名，其中：校长1名，副校长1名，工会主席1名，政教主任及教导主任各1名。现有职数配备情况：学校党支部书记、校长**；
党支部组织委员、副校长**，党支部纪检宣传委员、工会主席**；
党支部成员、政教主任**；
教导主任**。
2.人员编制情况。市委编办核定**小学编制人员15个。其中:在编在职15人，女教师4名，男教师11名；
退休5人，其中女教师1名，男教师4名。
5.学校学生情况。我校现有学生256人。其中女生120人，男生136人。
二、近三年来主要教育教学工作情况
近年来，在上级领导的坚强领导下，我校班子认真学习贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述、党的十九大和全国教育大会精神，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕市委、市政府中心工作，着力实施教育教学提升目标，凝思想、扩资源、兴队伍、促改革、强保障、提质量，各项工作取得显著成效。
我校2017-2019连续三年被市教育局评为“教育教学先进单位”；
2018年被泰丰办事处评为“经济社会发展工作先进单位”。教学教研中，我校**、**、**等多位教师多次获得市一等奖，学区一、二等奖;**、**、**、**、**、**、**等教师获得市局及学区先进工作者表彰。
（一）坚持党的领导，政治导向鲜明突出
1.学习教育持续深化。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育改革发展工作，深入推动“两学一做”专题教育常态化。三年来，组织开展“党组织书记讲思想政治课”72人次，深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观，实现师生全覆盖。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，严格落实“第一议题”学习制度。
2.意识形态安全向上。坚持将意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入干部目标管理和年度绩效考核，纳入领导班子成员民主生活会和支部书记述职述廉的重要内容。校党支部定期分析研判意识形态领域情况，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题及时处置。力争学绩至上，意识先行。
（二）坚持立德树人，教学质量稳步提升
1.德育工作不断完善。全面贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》，扎实开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育、文明礼仪教育、环境保护教育等主题教育实践活动。
2.教学质量抓紧抓实。积极打造信息技术高效课堂，每个班级、每位教师都熟练全面使用“班班通”组织教学。认真对待春秋教学视导，对于上级领导提出的教育教学建议与意见积极改善与落实。对学校体育、艺术教学工作认真展开，促进课程全面实施和课程质量提升，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。认真分析每年的全市教学质量检测的得与失，找准学校薄弱点，在后期教学管理中重点发力。通过全体教师的辛勤付出，我校初考成绩连续3年一步一台阶，今年更是取得全市综合得分第二名的好成绩。
（三）坚持德艺双馨，队伍建设卓有成效
全面加强师德师风建设，组织全校教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《教师十不准》。树立我校先进典型，发挥示范作用，引导全校教师立足岗位，扎实工作，无私奉献。同时，突出问题导向，重点整治教师违规补课、体罚或变相体罚学生、吃拿卡要等违反师德师风行为。
（四）坚持安全第一，教学环境和谐稳定
1.安全稳定强力保障。始终把安全工作放在重要位置，以平安校园创建为主线，以健全安全防护体系为核心，以遏制安全事故为重点，把安全工作贯穿到学校管理的全方位、全过程、全时段。开展安全主题教育系列活动，扎实开展应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提升应急避险能力。
2.后勤卫生大力改善。在全市中小学校开展放心食堂、文明寝室、文明厕所和绿色生态校园创建活动中。我校争取上级资金18万元，实施“厕所革命”，新建“水冲式”标准厕所。深入推进“创森”工作，投入近4万元，植树22棵，种草近600平。全面落实学校食堂提档升级，大力推进食堂“明厨亮灶”建设，投入近十万元，初步完成学校“明厨亮灶”工作。
3.财务经费管理规范。严格执行收费政策，加强财务管理，对所有涉及到学生的收费一律实行公示，有效维护我校教育良好形象。
三、全面从严治党主体责任落实情况
近年来，我校深入贯彻落实党的十九大和全国、全省全市教育大会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和市纪委八届四次全会精神，以全面从严治党为主线，以深化责任落实和压力传导为重点，以追责问责为抓手，紧密结合“两学一做”学习教育，坚持问题导向，抓住关键少数，聚焦薄弱环节，推动全面从严治党工作，着力夯实党组织全面从严治党主体责任，营造了良好的政治生态环境。
（一）构建责任体系，明确职责分工
1.明确集体责任。我校把落实全面从严治党主体责任列入领导班子、领导干部目标管理，统一研究部署，统一组织实施，统一检查考核，真正做到具体抓，抓具体。
2.明确书记领导责任。制定《党支部书记责任清单》，把标准模糊的“软任务”转变为责任量化的“硬指标”。
3.明确班子成员个体责任。按照全面从严治党责任分解和目标分解指标，坚持“一岗双责”，加强对分管党员干部经常性教育，督促各负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责。
4.明确一般干部工作责任。对所有干部建立目标清单、责任清单、任务清单，定岗位定工作定职责，保证了每项工作有人管、有人负责,力促从严治党抓在日常、严在经常。
（二）抓好重点环节，夯实工作基础
1.强化示范带动。对涉及教育事业发展中的重大事项以及涉及学校教职工切身利益的重要问题,坚持集体领导、集体决策。班子成员根据分工和职责对重点工作跟踪督办，及时报告各事项的执行情况。领导班子成员带头当好表率，坚持从小事做起、从点滴做起，严于律已，率先垂范，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。在作风纪律建设上，严格遵守各项规章制度;在抓工作落实上，坚持深入一线;在执行八项规定上，坚决落实禁止公款吃喝等要求，形成“上有所率、下有所仿”的良好风气。
2.筑牢思想根基。结合学校工作实际，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，规范开展每月“支部主题党日”活动。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，采取集中培训、专家讲座、专题研讨等方式，结合《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》课件和《学习强国》学习近平台，引导全校教师全面领会和深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强党员干部的政治意识和政治自觉性。
3.守住廉洁底线。认真开展教育系统党风廉政建设宣传教育月活动，结合学校实际，组织政策宣讲、警示教育，营造崇廉拒腐的氛围。认真学习与反思《教育系统党风廉政建设应知必守手册》、以案释纪典型案例和违纪通报，增强拒腐防变能力，切实加强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、存在的主要问题
一是思想认识不深。少数党员干部的身份意识不强，认为全面从严治党主要管领导干部，无职党员无权也无责，没有把自己摆进从严治党大局中去。重业务、轻党建的现象依然存在。主要原因是学习不够、站位不高，对新思想、新政策没有学深悟透，只是“泛泛而读”，对学习教育态度消极、敷衍应付，不能主动学、联系实际学，在“学懂、弄通、做实”上存在差距。
二是主动担当不够。有的教师在服务学生家长方面，漠然处之、推诿扯皮。有的干部不愿、不想、不敢担当。主要原因是少数领导和党员干部担当意识不强，缺乏干事创业的使命意识和责任担当，满足于稳稳当当过日子，不敢较真碰硬，不愿攻坚克难、勇挑重担。
三是教师队伍结构不优。主要原因是对年青教师、干部的培养力度不够，导致学校教学、管理岗位年龄结构断层。
四是体罚学生现象依然存在。主要原因是有些教师没有认真学习相关文件，对体罚学生认识不足。
五是校园安全存在短板。近年来，学校校园安全在硬件方面得到加强，但在心理健康教育和防校园欺凌等方面教育和防控力度不够。
五、近期工作打算
巡察组的到来是推动我校进一步加强党风廉政建设、推动我校教育教学质量更好发展的大好机遇。我们将真正把此次巡察当成一次转变作风、锤炼党性、提升修养的过程，做到对标对表、查漏补缺，即知即改、立行立改。同时，将以此次巡察工作为契机，紧紧围绕推动市局教育发展目标，统筹推进各项工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，把巡察过程变成查找差距、锻炼队伍、推动发展的过程，着力推动我校教育教学质量再上新台阶。
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