篇一：德育课堂第十一期观后感200字
德育课堂观后感200字以上
最近，我参加了一个德育课堂，我从中受到了一些肯定和鼓励。
这次课堂是由一个经验丰富的老师教授的，老师从许多实践案例中抓住了我的注意力和思维，不但能够洞察到每个学生的优势和不足，而且秉承着“坚持再坚持”的态度，运用典型的案例，让我们深刻认识到德育的重要性。
此外，在日常的授课进程中，老师还努力灌输“爱则礼，礼则义”这一学问，使我们能够勤于学习，善于观察，在今后的生活中能够勇敢地实行，把爱}敬畏神作为时时刻刻的准则，积极面对挫折。而且，利用有趣的方式，把学习内容归纳总结为“饿吃、渴喝、饥渴、伤脑、穷急”和“有计划、不报仇、有自我控制、仁至义尽”，帮助我们更好地理解其中的德育要点。
最后，我收获颇丰，希望藉由这次课堂，能够把成人的影子画得清晰，珍惜自身的价值，以及自身的力量，积极而果断地向前推进。
篇二：德育课堂第十一期观后感200字
周家镇中心小学德育课堂高年级观后感第十季11期
德育教育是要从小孩子抓起的，网络的发达使得一些不文明现象在大家面前表露，之前针对一些年纪大但又作出一些为老不尊行为的人，网友们多数表示不是老人变坏了，而是坏人变老了，可见道德与年龄无关，人之初性本善还是性本恶问题也是大家一直在讨论的问题，我认为人之初性本恶，这个恶我更多的理解为自私，人不是生下来就是人，人更多的是一个人的行为思想社会关系组成，这样才是一个完整的人，德育课堂是小学生树立自己的人生观、价值观、世界观的第一步，打下怎样的基础，才能更大概率的成为怎样的人。
德育教育可以分为广义德育教育和狭义的德育教育，广义的德育教育可以对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面；狭义的德育可以专指学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
篇三：德育课堂第十一期观后感200字
中小学德育课堂第十一期高年级观后感
“德育是一门艺术。”我们的生命中，有了德育，我们才能在这个世界上活的更加的精彩。我们的生命中，有了德育，我们才能在这个世界上活的更加精彩。
《德育》这本书告诉我们，在生活中，我们要遵守交通规则和交通规则，要注意自己的言行。
我记得在一场突如其来的地震，那场灾难的出现让人措手不及，一个个生机勃勃的孩子在废墟中痛苦的，那时的他们不是在哭天喊地，而是在哭泣，而是在悲哀。在他们的身上，我看到了父母对孩子的爱。那时他们的孩子已经失去了自己，但父母对他们的爱是伟大无私的，在他们的身上我看到了爱的力量，是那样强大。
在那场地震中，我看到了父母对孩子的爱。父母在地震中的身影让我感受到了爱的力量是那样强大。在那场震中，有多少人失去了生命，有多少家庭失去了生命，有多少人失去了宝贵的生命。我们要把爱的力量传递下去，传给我们身边每一个需要我们关心的人，我们要用爱去温暖世界，爱世界，爱自己的亲人。
《爱的教育》这本书告诉了我们爱的意义所在。
篇四：德育课堂第十一期观后感200字
德育学堂第十季第十一期感悟
今天我看了德育讲堂的视频，我懂得了很多知识。
其中我感受最深的是责任这一部分，我明白了人人都有责任人人肩上都扛着责任，人人身上都有摆脱不掉的责任，在学校里，我们认真学习是责任，在公共场所，我们举止文明是责任，在马路上，我们遵守交通规则是责任，从我们出生的那一刻起，我们身上就有责任，但责任，这可不是一个随便说一说开玩笑的词语，比如说在同桌，不会做题的时候，我们选择教他这道题的方法，而不是直接告诉他答案，这是我们的责任，虽然我们责任不同，身份不同。在责任面前，我们要坚持六会原则，修身、孝敬、关心、报答、合作、团结。所以说责任是我们每个人都需要有，也是必须具备的一种精神。
所以从现在做起，我们每个人都必须负起这份沉甸甸的职责，让我们向着美好的未来进发！
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