篇一：两面人专项排查个人对照检查材料行为行动方面
公安辅警两面人专项排查工作对照检查心得体会
“两面人”弄虚作假、欺上瞒下，自以为“天衣无缝”，事实上，任何假面具都骗不过党和人民群众的火眼金睛，迟早都会被拆穿。
什么是“两面人”?曾为他们“画”过像：有的修身不真修、信仰不真信，很会伪装，喜欢表演作秀，表里不一、欺上瞒下，说一套、做一套，台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，手腕高得很;有的公开场合要党员、干部坚定理想信念，背地里自己不敬苍生敬鬼神，笃信风水、迷信“大师”;有的口头上表态坚定不移反腐败，背地里对涉及领导干部的问题线索不追问、不报告;有的张口“廉洁”、闭口“清正”，私底下却疯狂敛财。
一些公安、辅警，尤其是一些领导干部，在党和群众面前戴着假面具做人做事。这种口是心非的“两面人”，对党和人民事业危害很大，必须及时把他们辨别出来、清除出去。
“口言善，身行恶，国之妖也”。越是内心贪婪、奸诈的人，越要伪装出清廉、正直的外表。言行不一、心口不一、表里不一，本身迷惑性、欺骗性特别强，因而危害性、危险性也特别大。共产党人应该坦坦荡荡、光明磊落，做言行一致的表率，发挥先锋模范作用。
可是“两面人”所说所做迥然不同，人前人后判若两样。用老百姓的话说，点灯是人熄灯是鬼。虽然终究逃不出党和人民群众的“眼睛”，但是，这些人一旦“落马”，极大反差常令人唏嘘，不仅给党员、干部形象抹黑，而且严重影响党在人民群众心中的威信。
党章规定：反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。表里如一、言行一致，是我们党对党员、干部的一贯要求。十八届六中全会通过的《条例》明确规定：坚决反对和纠正当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，当面一套、背后一套等错误言行。如果党员、干部，尤其是领导干部充当“两面人”，党和群众是决不答应的。
“两面人”现象之所以出现，如指出的那样，症结在于世界观、权力观、事业观出了问题。不做“两面人”，就要不断加强党性修养，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，向党中央看齐，对党忠诚老实，如实向党反映和报告情况，做政治上的明白人;要襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，党中央倡导的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任何时候、任何情况下，都不能越界、越轨。
篇二：两面人专项排查个人对照检查材料行为行动方面
两面人专项排查自首悔过书
敬重的XXX老师:
今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻熟悉以及再也不范xxx的决心。于是我一再告知本人不能孤负老师对我们的一片苦心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些缘由是不充分的。虽然我晓得这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我本人深深的反省一下本人的错误。
对不起，老师!我犯的是一个严峻的错误。我晓得，老师对于我的xxx也特别的生气。我也晓得，对于同学，保证xxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的熟悉到本人要付出代价了。老师反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。我平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的熟悉错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正本人的错误，保证不再重犯。
一个人的犯错误，有可能形成影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对本人抱有很大期望的老师、家长也是一种损害。每一个学校都盼望本人的同学做到品学兼优，全面进
展，树立良好抽象，也使我们的学校有一个良好抽象。每一个同学也都盼望学校给本人一个良好的学习环境来学习，生活。包括我本人也盼望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我本人这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境构成，对违反校规的同学赐予惩处也是应当的，本人想了许多，也意识到本人犯了很严峻错误，我晓得，形成如此大的损失，我应当为本人的犯的错误付出代价，我也情愿要担当虽然是担当不起的责任，尤其是作在重点学训练的人，在此错误中应负不行推卸的次要责任。
我不想像很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只要真真实切熟悉到本人的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感激老师给我机会，我肯定用本人的行动来证明本人的决心。
我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。
您的同学XXX
年月日
篇三：两面人专项排查个人对照检查材料行为行动方面
对照检查材料存在问题：在自我要求严不严
方面（30例）
1.
从严从实的标杆还没有立起来。部分党员干部没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，在日常工作和生活中还没有养成“吾日三省吾身”的习惯，坚定“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心境；一些支部对“四风”穿上“隐身衣”、躲进“青纱帐”、玩起“障眼法”、打起游击战的现象认识不充分，以实际行动引领干部作风、社会风尚上作表率方面还做得很不够；些领导干部到基层调研检查，没有主动按规定交一纳伙食费，没有起到以身作则的表率作用，离习近平总书记“严以修身、严以律己”要求相比还有很大的差距。
2.
对业务知识的学习不够全面和广泛，对思想理论知识的学习不够系统、深入。日常对自己工作相关的知识学习较多，对企业生产经营、人资管理、相关法律等方面的知识学习较少。自我要求有时不够严格，标准有
所降低，比如某项重要工作或大型活动忙完后，思想上有所松懈，有“缓一缓、歇一歇”的思想存
在，以致工作效率有所降低。
3.
学习不够全面、系统。日常对时事政治、党建、文学方面的学习多，对党的思想理论知识系统性学习不够，存在碎片式学习现象，参加党建方面的培训班少。自认为已有多年的党建、行政工作经验，且对单位的情况熟悉，缺乏对企业生产运营、项目建设、财务人资管理、战略发展、法律等方面学习的主动性。
4.
自我约束上不够严格。日常工作上不够勤俭节约，有时存在单面打印、中午不关电脑等现象。
5.
对同事、下级的监督、提醒不够。能够严格执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党纪党规，严格执行集团公司请假
报告制度，6.
党性修养严度还不够。通过近年来的不断学习，我深切感到，党面临的形势任务越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，确保全党统一意志、统一行动、统一步调前进。因此，自己坚持把时刻听党话、跟党走作为干事创业的首要一条，确保在任何情况下都做到绝对忠诚于党，绝对忠诚于人民，绝对忠诚于党和人民事业。对我
个人来讲，纪律和规矩不仅是高压线，也是护身符，我发自内心地尊崇敬畏，在工作和生活中我也始终把纪律规矩挺在前、装在胸，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽痒、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。
7.
工作时效性、积极性不高。支部班子高度重视自身建设，能够严格遵守中央八项规定和省X条、市X条，自觉落实“三严三实”要求，不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。但需要高度关注的问题也不少，有的同志认为依法办事束缚手脚、程序太多、效率太低，总认为只要是为了工作违反法规制度也没什么，导致制度落实上打了折扣；有的同志在大的原则性问题上始终坚持高标准，但对小事小节管控还不够，比如工作中的纸张浪费、迟到早退等现象还没有完全杜绝。
8.
个人意识、工作纪律不够强。能认真贯彻落实习近平总书记关于新疆和兵团工作重要讲话批示精神，始终做到对党忠诚、旗帜鲜明、立场坚定，讲实话、干实事，坚决反对阳奉阴违，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，始终保持不谋私利、不搞特权的敬畏
戒惧，以自己的言行诠释共产党人干净的内涵、清廉的本色。真正做到对党忠诚、襟怀坦白，以身许党许国、报党报国。但在实际的工作中，有时还存在宗旨意识不够强，遵守政治纪律态度不够坚决的现象。
9.
党小组活动抓得不够紧。虽然落实了党小组的具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。
10.
在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显。
11.
工作积极性、主动性、创造性不够。随着担任党支部书记职务时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还”的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界。
12.
批评与自我批评坚持得不够好。班子成员之间的相互提醒拉不下面子，和风细雨较多、逆耳忠言较少。
13.
对一些具体问题深入细致分析不够。有时只看到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素，导致一些工作浮在面上。
14.
工作中自我加压的动力不强。自我感觉良好，没有认识到还有一些群众的疾苦需要我们去努力帮助解决，存在顾虑思想。
15.
履行“一岗双责”的意识还不够强。有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识，没有真正把“一岗双责”、“守土有责”放在心上、落实在行动上。
16.
有参与迎来送往的事宜。偶尔有参与区域间互相串请迎来送往之事，对互相宴请有所参与。
17.
在日常工作上不够勤俭节约。有时打印材料单面就输出造成了纸张的浪费；有时在电脑上写的文字材料修改起来不方便就打印出来修改，造成了墨粉的浪费；中午下班，人走了电脑不关，造成了电的浪费等等。
18.
个人吃穿水平有所提升。随着生活水平的不断提高，个人吃穿水平有所提升，对物欲横流不能坚决反对。
19.
工作标准不高。有时在任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成工作任务，存在着“以应付求过关”的想法，不求过得硬，只求过得去，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
20.
工作效率有待提高。没有制定工作计划，工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，紧迫感不够强。
21.
存在重业务、轻党建的现象。支部班子能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委关于作风建设相关规定要求，把反
“四风”、树正气作为密切联系群众的有力抓手，有效维护了班子形象。但具体分析，在落细落小上还存在一些不足之处。比如，支部班子成员“一岗双责”作用发挥不够明显。
22.
执行中央八项规定精神和实施细则还不够严格。违反中央八项规定精神和实施细则精神树倒根存、禁而未绝，“显性减少、隐形渐深”，私车公养、违规公款吃喝转入内部食堂和农家乐、“一桌餐”等隐形变异问题时有发生。今年以来，全市纪检监察机关查处违反中央八项规定精神问题XXX件，从明察暗访和查处案件情况看，有的党员干部自律意识不强，违规用车、乱发津补贴、公款旅游等违反中央八项规定精神问题还不同程度存在。
23.
自我要求标准不高。少数党员干部对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神的全面性、长期性认识不足，在思想上认为自己从不接触消极腐朽的东西，过度相信自己的主观控制力，没有充分认识到“温水煮青蛙”的严峻现实，个别时候有打“擦边球”行为；在贯彻落实上存在消极执行问题，有的思想还停留在
“不敢”的层面，还
没有迖到“不想”的自觉。主动查、全面查的力度还不够大、频率还不够高；在公款吃喝上，隐形吃喝现象仍然没有杜绝，个别单位个别领导，存在“过关”思想，认为收尾就是结束，可以“歇歇脚、松口气”。
24.
作风历练还不够严。自己陷入了一个误区，就是为了抓作风而抓作风，久而久之忽略了工作的初衷，致使出现了新的作风问题，而且没有考虑党员干部的差异性和承受能力。
25.
廉洁自律还不够严。对于办理行政许可、行政处罚等事项能够坚持按规定、程序、要求，严密组织，但是对于一些结婚、升学等场合敏感性不高，自律意识不强，视为“人之常情”，有时甚至认为这是正常往来，不用太计较，导致缺乏应有的警觉和自我约束。
26.
对亲属和身边工作人员的管理和约束还不够严格。一方面，对家属和亲友经常性的提醒做得还不够。主要表现为：由于部分班子成员和爱人、孩子都不在一起工作和生活，所以对家人的思想动态了解、平时工作生活监督等方面，做的还有许多不到位的地方，经常性的教育、提醒做得还不够好。另一方面，对身边工作人员教育、引导和监督做得还不够到位。主要表现为：虽然，班子各位同志平时对自己要求很严格，但在对身边人咬咬耳朵、扯扯袖
子等方面做得还不够；平时满足于对身边工作人员一般性的教育监督，在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺。
27.
在思想认识和重视程度上还有偏差。主要表现为：思想认识不到位。一些党员干部总觉得只要自己不出问题就不是问题，从而导致了抓“主体责任”不够积极主动，有老好人思想，怕得罪人，不敢真负责。上头热，下面冷。市委、市政府和负责组织协调工作的纪委高度重视反腐倡廉建设，而少数基层乡镇的党委、政府和市直部门抓党风廉政建设的积极性、主动性不高。年初年尾热，年中冷。一些乡镇和部门年初安排部署的多，年末突击工作的多，安排部署后，经常过问、经常督促落实的少。主要领导热，副职领导冷。一些乡镇和市直部门的“一把手”对反腐倡廉建设相对副职同志说是重视的，而副职同志思考的少，主动配合“一把手”抓好分管业务方面的党风廉政建设还不够好。
28.
带头作用发挥不到位。政府党组领导班子能带头执行中央“八项规定”和实施细则精神，但仍有一些党员干部思想观念转变不到位，在落细落小上还存在不足之处，在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差，如对外公务接待中有时还存在超标、浪费现象，落实“三短一筒”不力，专项工作例会、督办会开的过于频繁，下基层调研没有完全做到轻车简从。
29.
基层损害群众利益问题还比较突出。虽然全力推进全面从严治党纵向延伸，但是力度不够大，方法不够多，效果不明显。特别是权力运行不透明、不规范，权力公开不到位，存在不公开、半公开、假公开、选择性公开等问题。村级民主议事制度执行不到位，“一事一议”“六步工作法”等制度规定没有严格落实，村民代表会议、党员大会、村务监督委员会的监督作用发挥不到位，效果不明显。基层干部贪污挪用、截留私分、优亲厚友、虚报冒领等违纪违法问题时有发生。
30.
对党员干部的教育管理还不够严格。廉政教育的方式方法较为单一，缺乏典型带动，吸引力和感染力有待进一步提升。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成，尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督，仍缺乏有效管理办法。
民族团结一家亲活动负责人先进个人事迹材料
自2011年毕业来到新疆工作以来，我积极开拓进取，悉心呵护各民族友谊，认真服务各民族群众，2012年发表的文章《如何为学生架起课内外阅读的桥梁》荣获新疆教育学会小学语文学科研究会颁发的一等奖及新课程学术教育编辑部颁发的一等奖；2017年荣获克拉玛依市优秀校外辅导员称号。尤其是到社区工作以来，我认真学习党中央治疆方略，深入理解党的民族宗教政策，扎实开展走访入户，精心策划每个月的民族团结一家亲融情联谊活动，带头落实“民族团结一家亲”结亲入户入住政策，真结亲，结真亲，民族团结一家亲工作取得了卓越的成效，有力的推动了新疆的社会稳定和长治久安总目标的实现。
深化理论学习，用思想指引行动作为一名基层民族团结一家亲活动负责人，要很好的开展好民族团结一家亲工作，把各民族人民群众团结在党中央周围，最关键的是以党建工作为引领，扎实做好群众工作，以党建促和谐、以党建促发展、以党建促民族团结，建强党组织的基层堡垒。为了实现这一目标，我自觉学习党章，严格遵守党纪和法律法规，保持高尚精神追求，克己奉公。研究新疆“四史”和自治区民族宗教政策，深化理论学习，用理论指导实践，把团结群众、公道正派、对党忠诚作为立身之本，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想武装头脑，做好民族团结工作和群众工作，狠抓工作作风、自觉落实行动，杜绝“慵懒散浮拖假”，把权力装进制度的笼子里，主动接受各民族人民群众的监督，不拿群众的一针一线，做到“经得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住心神”。
践行民族团结，把担当落在实处
“人民群众所期盼的，就是我们为之奋斗的目标”，为了满足各民族人民群众对美好生活的向往，作为社区的民族团结一家亲负责人，我利用一切可能的机会，深入各民族群众家中，了解他们的困难诉求和邻里纠纷，并通过自己的努力，帮助他们解决困难，化解矛盾。
我的管区内有一对维吾尔族老夫妻，老年丧子，当时花光
了家中所有的积蓄也未能救回儿子年轻的生命，看着年轻
的儿子离世，白发人送黑发人的惨状让老人家悲痛欲绝，而且她的丈夫还有严重的心脏病，因为她家存在这样的困难，对她家走访就比较多，当她有困难的时候第一时间就想到了我，有一天晚上老人突发心脏病，阿姨立即给我打电话，在电话中听到阿姨焦急的哭泣声，我悄悄丟下沉睡的女儿，急匆匆赶到阿姨家，和同事一起将叔叔送到医院抢救，而这一次，我陪着阿姨帮助叔叔脱离危险，让阿姨对我更加信任。除了对阿姨一家给予关怀，在其他各民族群众需要我的时候，我也及时出现，尽自己的最大努力帮助他们解决困难，用自觉担当回应各族群众对我的期盼。
善于思考创新，将激情倾注工作
“创新是一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力”，不仅国家、民族需要创新，做好民族团结一家亲工作更是离不开创新，为了更好地将工作做深、做实、做细，我在工作中反复摸索、深入实践。利用走访入户，给各民族群众宣传党和国家的惠民政策；举办丰富多彩的融情联谊活动，丰富各民族群众的精神文化生活；主动发声亮剑，以坚定的政治立场引导和影响各民族群众树立正确的是非观、民族观、宗教观。通过各种途径收集各民族群众的意见和建议；优化工作方法，改进工作作风。由于我们的辖区地处偏远，群众办事十分
不方便，尤其是对于老人，他们来一趟社区就更加艰难，对此，我们制定了“让群众最多跑一趟”的工作方法，宁愿让信息多跑网路，不让群众多跑马路。记得有位维吾尔族阿姨要申请70岁高龄补贴，我打电话告诉阿姨需要提交哪些资料，可是等阿姨来交资料的时候，因为语言障碍，依然材料不全。为了防止类似事件的再次发生，我创新工作方法，提前对即将年满70岁老人的信息进行整理，我罗列好需要准备的材料送到老人家中，告诉老人怎么办理，并给老人的子女也备一份，告知其需要准备的材料，这样做以后，再没有老人材料提交不齐了。
主动结对认亲，把帮扶做实做深
为了响应自治区关于做好民族团结结对认亲政策的实施，我主动挑选小区里比较困难的群众结对认亲，针对亲戚家里的实际、帮她寻找脱贫致富之路。我考虑到亲戚刚刚离婚，作为单亲，年龄较大，一个人带着女儿生活确实比较困难，而她是本地户口，符合低保的申请条件，于是，我建议她先申请低保以缓解暂时的困难，等生活步入正轨后再考虑就业或者创业。当亲戚申请上低保，住上廉租房后，就有点不思进取了，“授人鱼不如授之以渔”，于是，我利用入户入住的机会，反复动员，让她积极就业，为孩子树立好榜样，但因亲戚国语差，又无一技之长，所
以更换工作比较频繁，好在她没有放弃希望，始终在努力。通过这件事，我就在思考：“扶贫先扶志，扶志先扶智”，于是我利用好社区夜校和开展融情联谊活动的机会，广泛动员像我亲戚这样的少数
民族群众积极学习国家通用语言，提高普通话水平；宣传党和国家的好政策，增强大家的生存技能和交往本领。现在，越来越多的群众主动参与到社区夜校和融情联谊活动中来，各民族关系越来越融洽。
总书记反复教育青年人：“青春是用来奋斗的”。我也坚信“奋斗的青春才是无悔的青春，奉献的人生才是高尚的人生”。为了维护新疆的社会稳定和长治久安，我甘愿放弃休息，奋斗在岗位上，因为社区是各民族群众看政府的窗口，我们在岗位上坚守，各民族群众心里才会安心，大家才会一起为维护平安和谐所努力。我始终坚信：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”，只要各民族齐心协力，牢牢树立中华民族共同体意识，人人争做守护民族团结的卫士，定会谱写出中华民族一家亲的动人华章。
篇四：两面人专项排查个人对照检查材料行为行动方面
两面人自查报告自教育实践活动开展以来，认真学习相关文件精神。按照上级组织，领导的精心安排，找准自身的存在问题，探寻整改方向和措施，将对照检查情况如下：一、遵守党的政治纪律以及落实中央八项规定方面情况1、本人在20xx年10月到西村任职之后，深感居委会工作于此前在农村村里的工作有所不同，居住群体大不一样，来自各省、地、县的居民都有，文化素质不一样。说实在，深感压力较大。认为有些事情要更熟悉的居委会干部去办，推诿现象是有。随着时间的推移，慢慢的意识到自己的责任要担负起来，不断的熟悉本辖区居民的情况例如：当前新建房屋增加，一些较突出的邻里矛盾和纠纷，排水沟不畅、卫生等问题时有发生，自己不愿深入群众，认为只要较熟悉的居委会干部去解决处理就可以。2、党组织民主生活及班子成员沟通不多，认为其他几名干部都是年龄比自己大，对待一些事情看得多，经验更丰富，不需要过多的去了解处理班子成员内部的事情。但班子成员间的做事方法，及观念不同，水准不一样，影响干部内部不和谐。在这方面自己更加要去了解、沟通、协调好。二、存在的突出问题及具体表现：(一)形式主义方面.
1、学习流于形式。办公桌上摆放的书籍不少，但学的很少，虽然有时也看看书籍，但学习的内容不全面、不深入，有时候认为工作任务太重，学习可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。比如：在党支部组织集中学习时，只是念念理论文章，看看讲座，走走过场，没有认真做好学习笔记，写体会文章。2、工作方法简单，工作思路不宽、不活、安于表面。自己认为在村里工作二十多年，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以，对一些不属于自己份内的事情满足于完成任务。3、工作态度不够端正。在落实上级交给的任务时，重形式，轻效果，不能结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事，得过且过的心理，在群众路线教育实践活动中，有时迫于工作压力，考虑表面现象较多，对创建实际效果考虑不够深入。4、主动向社区优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富经验、社会矛盾调解和工作经验不够。(二)在官僚主义方面1、宗旨意识不强。对村民的冷暖关心不够，对村里五保户、低保户、贫困户等不能经常走访，关怀不到位，没有在思想上行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识。有时会摆支部书记的官架子，不能很好地与群众打成一片。2、批评与自我批评做的不够好。对村内党员和村两委成员要求不严，有老好人思想，对自己的缺点也不能主动请党员正面指出，同
党员和村组干部谈心时间少，思想工作做得不够，支委会上有时搞一言堂。比如：有时老同志对自己的工作提出一些意见，不能虚心接受。3、工作作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，尤其是在历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，存在畏难情绪。(三)享乐主义方面1、对个别解决比较困难的工作存在去寻求解决问题的办法，方法不多。2、有时安于现状，思想上存在“求稳多，求进少”倾向，有时存在“干累了，歇口气”的想法，缺乏强烈的事业心和责任感。(四)在奢靡之风方面1、艰苦奋斗精神有所淡化，勤俭节约意识不够强，例如前期在购臵办公品上，能用好的，就尽量用好点的。2、由于思想认识不足，有时候抹不开面子，存在接受社区相关企业和个人宴请的问题。三、存在问题的原因分析1、个人史性修养锻炼不够。反思我在思想作风方面存在的问题，就是在严格党性锻炼上所下的力气不够多，核心价值观改造抓得不够紧，为民服务和艰苦奋斗，精神有所淡薄，对群众的呼声、群众的疾苦、困难了解得不够，解决得也不及时，群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入。2、个人政治理论素养不高。“等、靠”思想。没有主动地会有抵触情绪，自以为在村里工作二十多年，社会知识和工作经验积累很多，干好本
职工作应该没问题，自觉不自觉地放松了政治理论学习，经验主义在作怪。3、对群众的感情不够深。虽然住在村里，但深入农户主动性不强，不够深入，没有和群众真正打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。对群众反映的热点、难点问题解决得不够彻底，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳途径。四、今后努力方向和整改措施(一)今后努力方向针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中本人决心在镇党委、政府的领导下严格按照党员干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，创办企业，推广扩大设施农业，彻底整治村庄环境，率领全村党员干部把村里各项工作推上新台阶。(二)整改措施1、树立牢固的为民服务意识。结合党的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众中来，到群众中去;一切依靠群众，一切为了群众;急群众所急，想群众所想;深入农户，深入实践，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。对群众反映村内个别地段行路难的问题，积极筹措资金，寻求解决办法，对困难家庭坚持党员多走访，积极向民政等相关部门争取补助，同时帮助他们积极发展家庭经济，提高生活水平。2、加强理论学习和提高党性修养。养成看书、看报、看新闻的习惯，了解国内大事和党的政策，多学习农业科技知识和法律法规，带头学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，在日常工作生活中，做好本职工作的每一件事，自觉遵守公共秩序，孝敬老人，管好家人，确实起到先锋模范作用。3、求真务实，真抓实干。群众最喜欢村干部真抓实干，只有养成实干的工作作风，才能为群众做事，做成事。树立正确的政绩观，不攀比，不追求表面政绩，不折腾，不胡弄，不干劳民伤财的事，不干损害群众利益的事，深入群众，察民情，听民意，多听群众心里话，多掌握第一手情况，带头讲实话，带头讲群众想讲的话，形成干群之间和谐互动，坚持身体力行，求真务实，言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事，办好事。4、发扬艰苦奋斗的精神，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，树立正确的人生观，守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，堂堂正正做人，清清白白做官。
篇五：两面人专项排查个人对照检查材料行为行动方面
两面人专项排查谈心谈话
两面人专项排查谈心谈话发言稿一、关于两面人现象在群众中的认识和对待“关系”问题1、我们是怎样理解什么叫做“拉关系”?有个顺口溜说：人分三六九等，官也分三六九品。这种用官职来划分社会地位的方法看似客观公正，实际上是为自己及亲友提供特权保护。这种封建意识残余至今仍然存在于一部分基层干部身上，主要表现就是跑官要官。由于有的领导信息灵通，他们往往能得到一些可靠消息或者其它途径打听到某些单位或者个人的升迁机遇，并利用手中掌握的资源进行运作，从而达成目的。所以，对那些拍马屁的人来讲，只要跟哪位领导有“关系”就往哪里钻，甚至会为此献出生命也毫无怨言，真是不惜代价。2、你如何理解老百姓所说的“路子广”问题？两面人之所以受到群众欢迎，究其根本原因还是跟两面人不讲原则和规矩有很大关系，有事都去找领导打招呼、疏通关系，没事有事都来围着领导转，哪怕再小的事情也必须有求必应；当然，跑官买官之风也助长了两面人的气焰，使之更加肆无忌惮，鱼肉乡里、横行霸道，让许多百姓深恶痛绝。二、关于如何克服“两面人”1、对此问题各级组织除开展自查自纠外，首先应当向全体党员提出明确要求，同时要抓好教育引导工作，切实增强全体党员的宗旨意识和廉洁从政意识。2、对班子成员间，尤其是党政一把手的监督管理力度应该加大，通过完善制度、健全机制，促使党政领导带头树立良好家风。3、应坚持党性原则，落实党内民主集中制，防止党内监督流于形式，消极走过场，提高党内监督质量和水平。4、应积极探索党务公开的新思路、-1-
新举措，拓宽知情渠道，努力营造畅所欲言、知无不言、言无不尽的氛围。5、领导干部的权力来自于人民群众，权力必须接受人民群众的监督，这是党员干部必须牢记的警句。6、提倡基层干部与普通百姓交朋友，融入到群众中去，帮助解决一些实际困难，增进相互之间的感情，减少猜疑和隔阂。7、各级组织对基层干部进行调整交流时，应注意排查清楚“两面人”线索，做到早发现、早处置，防患于未然。8、推动制定《反腐败条例》，充分发挥法律惩治的威慑作用。
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篇六：两面人专项排查个人对照检查材料行为行动方面
“两面人”自查分析材料
一、存在的问题
（一)个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。理想信念不够坚定，“对三股势力”的警惕性和敏感性不高，在思想觉悟上有“两面人”嫌疑.
（二）总认为地质工作者只要做好自己的本职工作就行了,忽视了民族团结的重要性.在单位在的道德讲堂里讲民族团结，在野外没有认真去落实，在民族团结方面有人前一套人后一套的“两面人”嫌疑。
（三）工作积极性还不是很高，专业能力还不够精，缺乏创新和科研能力,对同事的关爱和交流还不够，有在领导前一面,平时是另一面的“两面人”嫌疑.（四)老好人思想泛滥，总是大事化小，小事化了，没有坚守政治和做人原则，在做人处事上有“两面人”嫌疑。
二、存在问题的原因
（一）对学习重视不够。
思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。
（二）对工作要求不严。
由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了,所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握.由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。
（三）进取意识不强.
总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗,工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。
三、整改措施
在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。
2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场.积极创新，使工作精益求精。
3、不断改进工作方法.积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作.
4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。
四、今后努力方向
平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平.进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。
总之，通过此次的清查“两面人”的个人分析，我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步,进一步增强为民服务意识,提高为民服务质量，树立地质工作者的良好形象。
篇七：两面人专项排查个人对照检查材料行为行动方面
民辅警两面人专项排查的心得体会
5月10日分局召开“对标找差创先争优”活动动员部署大会后，我所全体民-警、辅警认真学习了分局党委及主要领导有关“对标找差创先争优”活动重要讲话精神，用上级党委及主要领导的讲话统一大家的思想认识;用先进单位的经验做法作为自身对照检查的镜子;对照职责任务、对照建设标准、对照重点工作、对照上级要求;围绕怎样做人、做一个什么样的人开展了专题讨论活动，并提出“做人要做有心人、做一个有作为的人”，要求全体人员工作生活中要树立信仰、尽心尽责并能做到正直正派。
辅警队伍是公安机关加强治安管理、维护社会稳定的一支重要辅助力量，在缓减警力不足、维护社会和-谐稳定、加强警民-联系沟通等方面发挥了积极作用。而派出所辅警素质的强弱、能力的大孝水平的高低，不仅直接反映派出所工作的质量和效率，而且还体现着本级公安机关的形象和权威。作为派出所辅警，如何提高自身的素质和能力，胜任本职工作，成为一名政治坚定、业务娴熟、作风优良的优秀人员，本人结合“对标找差，创先争优”，围绕树立“一个信念”、强化“四种作风”、提高“四个能力”，谈几点拙见。
篇八：两面人专项排查个人对照检查材料行为行动方面
XX学校教材、教辅专项排查实施方案
根据省市区有关工作部署和安排，决定在临XX小学南校区组织开展教材、教辅专项排查工作，特制定本方案。
一、排查范围
XXX小学南校区
二、排查内容
(一)除民族语言文字教材以外，各校区正在使用的中小学地方课程教材及经省教育厅批复同意使用的地方课程教材。
(二)各校区自行开发的校本教材、读本。
(三)纳入我市教辅选用目录的教辅材料(目录以外的不得征订发放)。
(四)根据中小学国家课程教材翻译(编译)的各学科民族语言文字版教材及自编的民族语言文宇教村。
(五)在本区内中小学校使用的境**材。
三、排查要点
(一)意识形态方面
1.坚持马克思主义、***思想、XXX理论“XXX”重要思想、XXXXX、XXXXXXXXXXXXX思想。
2.贯彻党的教育方针，体现党和国家对教育的基本要求。
3.正确安排中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化内容。思想政治、语文、艺术等教材三部分内容比例恰当，不缺失、不淡化。
4.坚决防止错误的政治观点和思想渗透，不得出现错误和不当言论、语句。
5.防止教材中出现错误的政治化倾向和价值导向的西式语言体系。
6.教材中的选文篇目和选文作者要积极向上，价值导向正确。历史选文集作者评价要具备正面性，不使用负面评价人物作品;国外选文内容及作者价值导向要符合国家有关要求；当代人物要有良好的社会形象。
7.确保国家**和领土完整，防止出现涉及有害于国家**和领土完整的观点。
8.使用的地图等要符合国家要求，不得随意使用国家相关地图示例。
9.不存在民族、地域等歧视性。
10.教材编写人员立场坚定，拥护觉的领导，防止出现政治上的“两面人”。
(二)民族宗教方面
1.中华民族是多元一体的，不可割裂“多元”与“一体”的内在关联性，树立中华民族共同体意识要避免割裂“多元”与“一体”的关系。
2.关于中国各民族共同性与差异性。加强各民族交往交流交融，尊重差异，包容多样，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。
3.关于“民族地区”的内涵正确，无错误导向。
4.关于民族区域自治制度表述正确，无错误导向。
5.关于民族地区资源开发表述正确，无错误导向。
6.关于民族间事实上的不平等表述正确，无错误导向。
7.关于历史上的民族关系表述正确，无错误导向。
8.关于民族风俗习惯表述正确，无错误导向。
9.关于少数民族优惠政策表达正确，无错误导向。
10.关于民族团结进步教育教材的定位，表述正确，无错误导向。
11.关于教村中涉及民族内容的呈现表述正确、无错误导向。
12.关于少数民族文字教村内容编审要符合国家有关法律、法规和政策。
13.关于少数民族语文教材的选文要符合国家教育方针。
14.防范“****”的渗透，巩固社会主义办学阵地。
15.坚持“宗教教育相分离”原则。
四、排查分工
负责对照核查内容，全面自行排查，梳理各班级排查发现的问题，并按照规定进行整改。同时，自查是否存在违反规定使用教材、教辅的情况。相关自查情况及时报XXXX小学校长室。
五、排查程序
(一)成立排查专班
XXX小学南校区成立学校教材、教辅专项排查工作小组
组
长：XXX副组长：伏XXX
XXX
组
员：XXX教务人员
后勤人员
本排查组负责学校排查工作。
（二）学校自查
组织工作小组人员严格进行自查，形成自查报告。自查报告包含基本情况(在校学生数，使用的地方课程教材、校本教材、境**材的名称、出版单位信息、数量等)，自查发现的问题清单及解决措施。
六、问题处理
对排查发现的问题有规定和要求的，按照规定处理；暂无规
定的汇总报上级教育主管部门，逐级请示教育部进行处理。其中:(一)境**材。义务教育学校不得使用境**材，经省教育厅批准的合作办学普通高中可适用境**材，排查发现的违规使用的境**材立即停止使用，并进行封存。
(二)校本教材。校本课程由学校开发，原则上不编写出版教材，排查发现的违规使用的校本教材立即停止使用，并进行封存。
(三)地方教材。除省教育厅统一要求使用的中华优秀传统文化、安全教育、环境教育、人生规划等4门地方教材外，排查发现的在用的经省教育厅同意的地方教材要及时报告。
七、有关要求
(一)加强指导。各校区要成立工作专班，明确责任分工，集中时间、精力、人力开展本次专项排查工作。
(二)科学研判。各校区要坚持高标准、严要求，提高政治敏锐性，边查边改，依法依规处理排查发现的问题，对存在争议的，要及时按照程序逐级请示报告。
(三)建章立制。各校区要做到查建结合，以查促建，及时整改排查出的问题，积极推广排查工作中的先进经验、做法，针对发现的问题，完善工作机制，建立常态化制度。
(四)严格保密。各校区要提高思想认识，提升保密意识，严格按照保密要求开展排查工作，确保工作稳妥开展。自查、检查、抽查全过程工作不报道、不宣传、不上网，严防出现负面舆情。
XXX小学
202X年X月XX日
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