篇一：一年级入队前教育
一年级入队前常规教育
一、队名的教育
让孩子们懂得“中国少年先锋队是我们光荣的名称”。
1、要孩子们懂得什么是“先锋”。先锋就是开辟道路的人，是为了人民和祖国的利益不
怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新、走在最前头的人。
2、要让孩子们了解哪些人是“先锋”。战争年代，为了新中国的建立，为了人民的解放，长期艰苦奋斗、流血牺牲的老一辈无产阶级革命家、无数革命先烈是先锋，是为我们开辟幸福生活道路的革命先锋；新中国成立后，在社会主义建设的各条战线上冲破艰难险阻、开
创新局面、为人民为祖国创立功勋的英雄模范、革新家、突击手是先锋，是现代化建设事业的开路先锋。
3、还要让孩子们了解党为什么要以“先锋”命名我们的组织，要懂得：少先队员应当小
时候学先锋，长大后当先锋.
二、队旗的教育
1、要让孩子们懂得队旗的含义。队旗是少先队组织的标志。大队旗、中队旗、小
队旗分别代表大、中、小队的集体。队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党，火炬象征光明，红色的旗帜象征革命的胜利。
2、要让队员们掌握执旗的方法。大中小队旗的执法要规范正确；旗手要精神饱满、严肃
、认真。队员要热爱自己的队旗，举行队的集会，队旗出场和退场时，应肃立并敬礼。
三、红领巾的教育
1、要让队员懂得红领巾的含义。红领巾是少先队员的标志，每个少先队员都要佩
戴它。红领巾代表红旗的一角。红旗是革命的旗帜，鲜红的颜色表示着它是无数革命先烈的鲜血染成的。党以红旗的一角作为少先队员的标志，就是要队员懂得今日幸福生活来之不易，它是革命先辈用鲜血换来的；少先队员要学习先辈为真理而斗争的精神，继承前辈的事业，发扬光荣的传统，不辜负前辈对后代的期望。红领巾佩戴在胸前，意味着少先队员肩负着
人民的希望、革命的重任，长大要为建设社会主义现代化强国建立功勋。
2、通过红领巾教育，使少先队员珍爱红领巾，学会端庄地佩戴红领巾，保持红领巾的整
洁，并用自己美好的行动保持红领巾的荣誉，不断为红领巾增添光彩。
四、队礼、呼号、宣誓教育
（一）队礼的教育
1、让队员们懂得，队礼是少先队员向他人表示尊敬的专门礼节。敬礼的动作是右
手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
2、少先队员敬队礼，就是要发扬“人民的利益高于一切”的队礼精神，即处处想到人民，为人民多做好事，关心别人比关心自己更重要，把集体的事放在前面，有为了人民的利益而不怕吃苦的精神。
3、指导队员正确行队礼的方法。敬队礼一定要准确、认真、严肃、有精神，以表示对国
旗、对他人的尊重。
4、还可带领队员学唱“少先队的敬礼”歌。
（二）呼号的教育
少先队的呼号是，领：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！
”1.呼号的含义。它体现了党对少先队员的要求，也表达了少先队员的决心。前一句“呼”，指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。
2.呼号的产生。十月革命胜利后，在苏联的一个工厂俱乐部里诞生了第一个少先队组织，在
授给少先队红旗的大会上，工人代表对参加少先队的孩子们说：“共和国一声号召，你们就要准备着上前线保卫它。你们的呼号应该是——时刻准备着！”后来这个口号就成为列宁少
先队的呼号，1924年中国共产党领导创建的第一个儿童革命组织——劳动童子团，就把列宁的口号作为呼号。解放后，党仍然将列宁当年的号召作为队的呼号，因为它有深刻的革命意
义。
3、呼号的方法、要求。每当队会将要结束、退队旗前进行。呼号由少先队辅导员、党团组织
的代表、或对党、对祖国、对人民作出突出贡献的、能作为少先队员表率、深受队员爱戴的人领呼。全体队员齐声回答，右手握拳举起，态度严肃，声音响亮有力。
（三）宣誓的教育
少先队的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习、好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！
1.宣誓的初步教育。应在孩子们入队时结合宣誓的准备工作中进行，只要求他们
记住入队后
要做到三个“好好”和一个准备。孩子年龄小，不可能要求他们懂得很多。
2.“忠实地履行誓言”的进一步教育。孩子入队后应接受一次“忠实地履行”的集中教育，加深对宣誓内容和宣誓意义的理解。明白队的奋斗目标和队的任务，加强责任感；从小培养说到做到、言行一致、严肃认真的作风。
附：小学生礼仪常规
一、参加升国旗仪式，身着校服，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装得体，坐正立直、举止谈吐文明。
三、使用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。
四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、起立。
五、进校第一次见到老师，行礼问好；上下课起立向老师问好道别。课上，发言先举手。课间，进老师办公室或居室，喊报告，经允许后再进入。离校与老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座，离家、回家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。
十一、在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗打闹；爱护花草树木，爱护公共财物，不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。
篇二：一年级入队前教育
一年级新生入队前教育(总2页)
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一年级新生入队前教育
1、首先了解队史。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的，并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童群众组织，早在中国共产党成立的第二年——1922年，在湖南、江西边界的安源矿区，中国共产党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团。1949年10月13日中国共产党缔造的，全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队建立，1953年6月改名为中国少年先锋队。
2、学习队的章程
中国少年先锋队章程
一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《少年先锋队队歌》。
七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。（学系红领巾
口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈）
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号：辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”
（姿势：面向队旗，立正站好，右手握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧，掌心向前，呼号完毕，自觉放下手臂。要求：呼号时声音洪亮，精神饱满。）
十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：XXX
十二、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
十三、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
十四、我们的队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
1、什么叫好事？
帮助他人克服困难，解决困难，使别人感到愉快，方便别人，助人为乐。
2、观察生活，谈谈有哪些好事可做？
3、你做过哪些好事你准备做哪些好事作为一名少先队员，要长期坚持不懈的做好事，你能做到吗
篇三：一年级入队前教育篇四：一年级入队前教育
一年级入队前的准备（共5篇）
第一篇：一年级入队前的准备
一年级入队前的准备
主要工作：
1、一年级各中队要在入队仪式前给新队员上好一次队课，进行队知识教育，让学生认识队名；创立者和领导者；标志；队礼；呼号等；
2、结合音乐课学唱队歌、校歌、《咏鹅》、《春晓》。
3、大队委员介绍入队誓词、红领巾的戴法、如何行队礼等。（让家长先给孩子们买一条红领巾，以便练习）
具体时间安排：
1、班主任老师上队课的时间（观看视频并配合讲解）：周五之前。
网址：
2、大队委具体指导学生佩戴红领巾、敬队礼等，时间：周四中午。（班主任必须在场，黑板上的内容：我准备好了
——入队前教育）
3、四首歌曲验收时间为周五中午（如果秋游则改为下周一中午）。（验收内容还包括队礼、佩戴红领巾等）
4、特别提醒：队礼必须每天练习，做到规范。
5、以上过程均要拍照。
队知识简介：
一、队的常识
1、我们的队名：中国少年先锋队。
2、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
3、我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
5、我们的队礼：右手五指并举，高举头上。它表示人民利益高于一切。
6、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（呼号的方法一定要教会学生）
7、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
二、队礼姿势
敬少先队队礼的要求：少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。
动作过程是：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。
敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右约45度（向上也45度）。收下颚，挺胸，精神饱满。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。
三、佩戴红领巾
先将红领巾折两折或三折。再将它披在肩上，背后的大角在身体的中间，两小角放在胸前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作：
⑴左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）；⑵底尖转一圈（将右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）；⑶岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）；⑷底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。
注意：
1、要保持红领巾的整洁
2、穿翻领衣服时，将红领巾压在领子下。
第二篇：一年级入队准备
一年级入队准备
具体安排：
1、9月份：开展“准备入队章”争章活动。
“准备入队章”获章标准：
1．上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
2．会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。
3.遵守学校纪律，上课认真听讲，发言积极踊跃，学习成绩良好。4．做一件好事，并说出自己的体会。
4.做一件好事，说说自己的体会。
2、10月份：开展少先队入队前教育
让入队的队员基本知道“四知，四会，一掌握”即：四知：知道队旗、红领巾、队礼、呼号的含义。四会：会系红领巾、会行队礼、会呼号、会唱队歌。一掌握：掌握队仪式当中的基本技能。
队旗：是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是队旗。五角星代表中国共产党的领导；火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。
红领巾：是少先队员的标志。它代表红旗的一角，作为少先队员的标志，就是要求队员学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为共产主义事业而奋斗。每个少先队员都应该佩带它和爱护它，为它增添荣誉。
队礼：右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。少先队员要把“人民的利益高于一切”作为自己的信念和行为准则。
呼号：
少先队的呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗”回答：“时刻准备着”。少先队的呼号体现了党对少先队员的要求，也充分表达了少先队员的理想和决心。前一句“呼号”，讲的是理想和目标，后一句“回答”则讲的是决心和行动。呼号由少先队辅导员、共产党和共青团组织的代表，或对祖国有贡献的先进模范人物、革命前辈等作为少先队员的表率进行领呼。队员回答时，右手握拳举至耳边。
系红领巾：左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。
会行队礼：右手五指伸直并拢，从体侧经前胸举过头顶，小臂与大臂
成90度，肘对身体的侧前方。
会唱队歌：声音洪亮，唱两段。
宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！
宣誓人：***3、10月12日：参观队室
第三篇：一年级入队前教育[定稿]一年级入队前教育
一、学生素质发展目标：
1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。
二、课时安排：1课时。
三、课前准备：队旗、红领巾。
四、教学过程：
（一）说一说
1、小朋友们，你们知道什么是红领巾吗？
2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）
3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）
（二）认一认
1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来它是由哪两部分组成？（五角星、火炬）
2、（出示红领巾）红领巾是从哪里来的？（红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的）
3、总结：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。
（三）唱一唱
现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》
（领读歌词，范唱，领唱、跟唱、男女分唱，齐唱）
队歌歌词
我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国
爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
（四）戴一戴
1、什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（学生自由回答）
2、请个别学生佩戴红领巾，不是每个学生都有资格戴红领巾的。（对学生提出要求）
（五）说一说
1、你觉得自己有没有资格戴红领巾，你要戴红领巾你要改正身上什么毛病？（学
生自由回答）
2、教师总结：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。
（六）回家作业
回家告诉爸爸妈妈要戴上红领巾你得做到哪些？你还有哪些缺点需要改正。
第四篇：一年级入队前教育班会
一年级学生入队前主题班会
一、队前教育
队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后八年的少先队
生活产生良好的影响。
队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5．知道队的呼号。
6．学会写入队申请书（口头申请）。
7．知道入队的时候做一件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
二、入队条件
队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。
三、入队宣誓
少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”
四、少先队礼
少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。
升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。
五、少先队的队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为
90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。
六、红领巾的结法
1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
4．将右角从此圈中拉出，抽紧。
七、少先队的呼号
少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前一句“呼号”，指的是理想和目标；后一句“回答”，指的是决心和行动。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手应握拳举起。少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向，鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。
第五篇：一年级入队前教育教案
一年级入队前教育教案
一、激趣导入
我们已经是一年级的学生了，在下个月我们即将迎来一个对你们
来讲十分重要的日子，也可以说是你在小学的学习生活中最重要的一个身份转变了，那就是一年级同学们即将（ppt出示图片了）带上鲜艳的红领巾，（ppt出示我们入队了）加入少先队了。
二、今天就让我们来学习少先队的知识，感受光荣的少先队。（ppt出示：入队十知道）
1.知道队的名称，我们队名是（ppt）中国少年先锋队。
在我们的队名里有一个十分关键的词，我们要弄清它的意思（ppt：“先锋”变红）。（ppt出示意思）先锋是指开辟道路的人，他们是为了人民的利益走在前面的人。
哪些人可以被称作“先锋”呢？（ppt出示先锋照片）比如像我们敬爱的领袖毛主席,他领导我国人民获得解放，他是伟大的共产主义先锋。在我们祖国的各个战线上，有许多战斗英雄、劳动模范、先进工作者等等，他们把自己的一切贡献给祖国的事业，他们是建设祖国的先锋。（ppt出示）所以，以“先锋”加之于我们少年儿童的组织，是希望少先队员以先锋为榜样，继承革命事业，建设祖国。让我们用洪亮声音来一起念念我们队的名称吧！
2.知道队旗（ppt）
对一个国家来讲，国旗是国家的一种标志性旗帜，那么少先队也有我们标志性的旗帜，那就是队旗。队旗有两种，分别是大队旗（ppt）和中队旗（ppt）。
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。
罗老师这里有两面旗帜，你能找到哪一面是大队旗？并说出上面的每部分代表什么？
请同学们来看一个视频，认真看喔，看后罗老师有问题要向你们提问。（观看视频）谁来说说这样一个先进的组织是由谁创立，受谁领导呢？（ppt出示题目，生回答，出示答案，答对奖励）（ppt出示：队旗寓意）它寓意着在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
3.知道队的标志
哪位同学知道我们少先队的标志是什么？没错就是红领巾（ppt）
下面就让我们一起来认识一下红领巾吧！（播放视频）
接下来罗老师就来教教同学们怎样系红领巾，这里有一个小口诀，请同学仔细听认真看我做示范呦！（ppt出示：口诀）
下面请同学们拿出桌面上的领巾，跟着我一起来做一遍。
下面我想找三位同学来前面试试怎样系领巾。（分别找三位不同领子的学生）
下面每一位同学记住动作要领，自己试着练习系一下红领巾？
由于时间的关系，今天我们就让练习到这里，课后会有六年级的少先队员们一对一的教大家佩戴红领巾。
4.知道队礼
我们的队礼是右手五指并拢，高举头上，（ppt）它代表人民的利益高于一切。
敬队礼就是激励我们少先队员从小学习为人民服务，要心中装着别人，肯为别人着想，愿为他人服务。敬队礼是我们少先队员的标志性动作，下面让我们来学习如何敬队礼，看完后罗老师可还要检查你们是不是认真地看了。（ppt播放视频）
看了刚才的视频，下面请你告诉我这位小朋友敬队礼的姿势正确么？如果不正确，错在哪里了？（ppt出示图片）
同学们可真棒，那么现在请每位同学起立，回忆一下刚刚队礼的敬法，注意不要犯刚才那位小朋友敬队礼的错误动作，让我们一起敬一个标准的队礼！准备，敬礼（纠正）好礼毕。
下面请相邻两组的同学面对面站好，右边的同学先给左边的同学敬一个队礼，右边的同学纠正，然后换过来，两位同学动作都完全正确了就请你自动坐下。
可能，那有的同学可能要问了，究竟哪些场合需要大家敬队礼呢？（ppt）下面罗老师就来告诉你。（ppt出示）可以说（ppt）敬队礼是少先队最高礼节。
5.知道队的呼号
什么是呼号呢？请你认真看。（ppt播放视频）
呼号的姿势立是立正站好，举起右手，握成拳头，拳心朝前，放
在耳边。下面请同学们来看看，他的动作正确么？
当老师说呼号口令后，请你做好呼号的动作，老师读黑色的字“准备着为共产主义事业而奋斗”，你们读红色的字。老师说呼号毕，请你们把手还原到立定姿势。让我们一起来练习呼号吧，全体起立，呼号：XXXXX。呼号毕。
6.知道如何申请入队
同学们可以通过口头或者书面形式，向队组织提出申请（ppt），表达入队的意愿。我们可以在老师和家长的帮助下学习写入队申请书。
7.知道入队前要做一件好事
8.知道队歌
9.知道入队誓词
入队誓词的动作和呼号的动作是一样的，举起右手，握成拳头，拳心朝前，放在耳边，罗老师念一句，你们跟着我念，当念完时，罗老师说“宣誓人”，你直接说出你的名字就可以了，下面让我们一起练习入队誓词，全体起立。
10.知道少先队“五爱”精神
三、结束
同学们，今天的队前教育课就要结束了，罗老师希望你们听党话，爱祖国，爱人民，勤劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体、参与实践、培养能力，立志为社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主意现代建设的需要人才，做共产主义事业的接班人！
最后让我们在队歌中结束这一次的队课吧，谢谢同学们！
篇五：一年级入队前教育
一年级入队前教育活动方案
一、活动目的为使一年级的预备队员们了解中国少年先锋队组织，激发加入少先队组织的愿望，提高学生学习和遵规守纪的积极性，提高他们争取入队的积极性和主动性，并以入队为动力，帮助他们入队前在各方面打下较好的基础。通过活动，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的高尚品质，引导学生树立远大理想，争做全面发展的“四有”建设者和接班人。
二、活动对象
一年级全体预备队员、二至五年级少先队员
三、活动时间
2020年5月17日—5月22日
四、活动内容
（一）召开“红领巾学党史”主题队会做好引路人
各中队积极深入落实XX在“党史学习教育动员大会”上的重要讲话精神，以庆祝中国共产党建党100周年为契机，召开“红领巾学党史”主题队会，结合高兴镇小学队前教育课程对学生们进行党史知识培训，培养学生们爱国爱党的优良品质。
（所有中队队会照片每中队精选3张发班主任群，照片重命名和队会记录等材料一起发邮箱。）
（二）光辉历程
照我前行
少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。一年级的中队辅导员们组织同学们观看《致敬红领巾》视频，通过视频短片去了解我们的少先队组织。
（一年级每班观看照片3张）
（二）重温队知识
争做好队员
亲爱的队员们，我们一年级的小同学也要分批加入我们的少先队组织了，做为大哥哥，大姐姐我们要为他们做榜样，带领他们真正成为红领巾的主人，让我们重温队知识，争做好队员。
1.画一画我们的队旗和队徽，队旗区分大队旗和中队旗，并和队旗合个影。（五年级每中队照片3张，纸质版材料上交）
2.重温标准佩戴红领巾，并敬一个标准的队礼。
（二、三年级每中队照片3张）
3.面向队旗宣誓，注意宣誓的动作要领。
（四年级每中队照片3张）
（三）红领巾争章
1．学新知
争做接班人
中队辅导员指导学生学习《中国少年先锋队高兴镇小学队前教育课程》的主要内容，即“六知、六会、一做”。
（一年级每班学习照片5张，适当拼图标注）
2.入队闯关，我最棒
中队辅导员或聘请高年级少先队员作为此次闯关活动的评委，对学习内容进行考核并做好记录，公示。
（1）第一关：“六知”——知道队名、队的创立者和领导者、队旗、队徽、队员的标志、队的作风。
（考核结果在《一年级红领巾争章评价表》中做好记录并向全体同学和家长公示。）
（2）第二关：“六会”——会戴红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌、会背入队誓词、会写《入队申请书》。
（考核结果在《一年级红领巾争章评价表》中做好记录并向全体同学和家长公示。）
（3）第三关：“一做”——入队前要为人民做一件好事。
（由家长将此项考核结果告知辅导员，辅导员在《一年级红领巾争章评价表》中做好记录并向全体同学和家长公示。）
（4）经过层层闯关，最终的优胜者将成为第一批新队员。
（第一、二关考核地点：少先队室；
一年级每班级每关考核照片2张；
第三关还需上报“做好事“的照片每班5张）
3.“红领巾心向党”新队员入队仪式
各班组织集体观看全国少工委录制的《入队第一课》，为第一批加入少先队组织的新队员举行入队仪式。
（一年级每班观看照片2张，入队仪式照片3张，为新队员授红领巾队员为五年级各中队优秀队员）
篇六：一年级入队前教育
一年级学生入队前教育集合3篇
一年级少先队入队前教育课
一、学习目标
1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。
二、课前准备
队旗、红领巾、课件。
3、授课时间
2022年5月9日
5、授课对象
一年级全体学生
六、教学过程
（一）了解队名
我们的队名——中国少年先锋队
（二）我们的队旗、队徽
1、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。
2、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。红旗象征革命胜利。五角星代表着中国共产党对我们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。
3、我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（三）队的领导人
中国共产党
（四）队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结
（五）我们的标志是：红领巾
1、红领巾的含义：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
2、学系红领巾：将红领巾披在肩上，胸前两个角尖对齐。左角压右角，将右角经过左角前面，拉到右边，左角不动。右角经两角交叉的空隙中拉出，抽紧。
口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
3、要佩带和爱护红领巾：少先队员要佩带红领巾，这是热爱少先队组织的表现，少先队员要爱护红领巾。
爱护红领巾的秘诀：
戴端正放平整勤清洗不乱扔
天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。
（六）我们的队礼
1、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
2、敬队礼的动作：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。
3、少先队员什么时候行队礼？
队礼是少先队的最高礼节。少先队员在升国旗时；在队旗出场、退场时；在烈士幕前扫墓时；在为来宾或英雄模范献红领巾时都要行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，各大、中、小队长敬队礼，其他队员立正行注目礼。为新队员授红领巾时，新老队员互敬队礼。
4、队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。
5、“人民的利益高于一切”中最基本的一点就是“一切为他人着想”，即一切为除了自己以外的同学、老师、家长及社会上的人着想。
（七）我们的呼号
1、呼号的内容：少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳举在头侧。辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”
２、姿势：面向队旗，立正站好，右手握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧，掌心向前，当主持人发出呼号口令时，作此动作，呼号完毕，自觉放下手臂。要求：呼号时声音洪亮，精神饱满，表现出队员的坚定决心。
3、什么时候呼号呢？
呼号是举行少先队仪式的重要内容之一。凡是中队活动或大会活动，都要举行队仪式，都要呼号。
（八）入队誓词
1、誓词内容：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：xxx
2、为什么要宣誓呢？
宣誓是向组织表达自己决心的一种庄严形式。少先队员在加入少先队组织时，，在入队仪式上当着老师和众多同学进行宣告，说出自己愿意入队的决心，并保证落实在行动上。
3、宣誓的要求：
（1）面对队旗。
（2）肃立，右手握拳举到耳边，挺胸抬头。
（3）吐字清楚，声音洪亮。
（4）宣誓人说出自己的名字。
（5）宣誓完毕后，右臂自然放下。
（九）入队时要为大家做一件好事
１、什么叫好事？
帮助他人克服困难，解决困难，是别人感到愉快，方便别人，助人为乐，为此付出自己的心血而劳动所做的事叫好事。
２、观察现实生活，谈谈有那些好事可做？
３、你做过那些好事？你准备做那些好事？作为一名少先队员，要坚持长期不懈的做好事，你能做到吗？
朴塘小学谭敏红
一年级一班
学生队前教育第一课总结
在2022年10月13日第72个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：
一、教育目标明确、内容具体。
本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识
二、组织精心、教育形式多样。
这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。
三、教育效果明显，达到预期目标。
由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。
实验小学庆祝建队68周年暨“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式活动方案
一、主持人开场
男：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们。
女：大家好！
男：我们一直向往着今天，在家长与老师的期望中戴上红领巾。
女：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，激动的一刻即将来临。
男：我们的期待如愿，我们的梦想成真。
女：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了68年的光辉历程。
男：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。
女：今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的节日。
男：现在我宣布实验小学“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式。
合：现在开始。
女：有请大队长连登祥人数。
二、大队会仪式：报数、出旗、唱队歌
大队长：全体立正。
大队长：辅导员老师，我大队应到1965人，实到1965人，活动准备就绪，请允许活动开始。
辅导员：允许开始，预祝活动圆满成功（大队辅导员老师）。
大队长：出旗、奏乐，全体少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲音乐）——礼毕。
大队长：唱队歌，有请指挥张效睿同学。（播放队歌原声）
大队长：有请主持人。
三、仪式第二项新队员入队
女：同学们，你们知道吗？68年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
男：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模—王二小、草原英雄小姐妹等……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
女：今天，在少先队生日来临之际又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。下面请大队辅导员赵小培老师宣布新队员名单。
辅导员：（宣读名单，每班宣读一名同学，并宣读班级总人数）。
男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体，请一年级新队员全体向右转，请高年级老队员代表向左转。（一年级1-8班和六年级1-8班交叉站在一起，一一班对应六一班，以此类推）
女：开始佩戴红领巾（停顿，大部分新生佩戴完红领巾后再接着说）。请新队员、老队员互敬队礼---礼毕。
男：请大队长面向队旗带领新队员和老队员宣读入队宣誓。
大队长：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人--（自己的名字）礼毕（面向队旗，一个标点为一个断句）
四、仪式第三项新队员代表讲话
女：有请一年级四班杨泽禹同学代表新队员讲话。
新队员代表：（新队员先简单的介绍自己然后讲话）。
五、仪式第四项，成立新中队、聘请新中队辅导员
男：活动进行第四项，成立新中队。
女：我们少先队的组织主要由大队、中队、小队组成。今年，我校少先队又成立了八个新中队，他们是一一中队、一二中队、一三中队、一四中队、一五中队、一六中队、一七中队合一八中队。请新中队中队长上台接旗，有请辅导员赵小培老师为各新中队授旗（司仪手持中队旗上台）。
2.聘请新中队辅导员。
男：在我们每一个中队里，除了队员还有我们知心的伙伴，那就是中队辅导员。
女：今年，学校也特聘请八位优秀的老师作为我们的新中队辅导员。下面有请吴春书记宣读新中队辅导员聘任决定。
男：（礼仪音乐响起）同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎八名新中队辅导员上台，接受我们少先队员最珍贵的礼物——红领巾（司仪拿红领巾上台，并未辅导员佩戴红领巾）。
女：下面有请各位为我们的新中队辅导员颁发聘书。（发完后）请各位中队辅导员面向全体少先队员（站好后说）敬礼，--礼毕
（聘书提前放到席上）（束后关闭礼仪音乐）
六、仪式第五项，宣布新一届大队委员会成立。
男：我们诚实、我们活泼、我们勇敢、我们团结，我们是一个亲密的大家庭在我们少先队组织里，每年都将公开选举产生新一届大队干部
女：对，新一届大队干部是为咱们少先队服务的。今天也不例外，我们的各个中队经过自己推荐、竞选、民主选举产生了新一届的大队干部。
男：下面我来宣读名单。（李子欣4.3；王予涵4.5；赵一诺5.4；任珂慧4.4；崔荣佳5.4；丁楚婷5.5；高渤程4.6；高瑞浩5.5；贾秉融4.2；王宣懿5.3；董宇欣5.2；张然超4.4；杨雅荷4.1；）
女：现在有请新加入的大队委员们上台，请校领导为他们佩戴大队委肩章。（礼仪音乐响起）
男：下面请大队委员面向队旗宣誓（关闭音乐）。
大队长领誓：我是学校少先队服务者，我会起好模范带头作用，为少先队组织服务，成为一名合格的优秀少先队者，宣誓人：自己名字
女：希望新一届的队干部们能履行好自己的职责，真正为同学们做好服务！
七、仪式第六项，请校领导讲话
男：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，我们一定要好好把握现在的每一分、每一秒，让红领巾伴我们一起成长。现在有请苏维世副校长讲话。
领导讲话：
九、仪式第七项，呼号、退旗。
大队委：全体立正，呼号（举起右拳，面向大队旗）——准备着（举起右拳），为共产主义事业而奋斗！全体同学：时刻准备着！
大队长：退旗（播放退旗音乐），敬礼！（旗手退旗）
（退旗结束后播放音乐《红领巾飘起来》先声音小点，主持人说完最后一句话立刻声音放在最大。）
男：看，鲜红的旗帜在飘扬。
女：听，时代的号角已吹响。
男：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作对祖国、对人民、对少先队最浓最深的祝福。
女：东胜区实验小学庆祝少先队建队68周年暨一年级新队员入队仪式，到此结束，各班按顺序带回！
实验小学大队部
二〇一七年九月二十七日
一年级入队前主题班会
红领巾，我为你自豪！
——做一名光荣的少先队员
一、学生素质发展目标：
1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守，认真学习的要求。
二、课时安排：1课时。
三、课前准备：队旗、红领巾。
四、教学过程：
（一）说一说
1、小朋友们，你们知道什么是红领巾吗？
2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）
3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）
（二）认一认
1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，分为大队旗和中队旗。
请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？
介绍：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
2、在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。（出示队徽）这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。
3、请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？
（课件展示）中队旗比大队旗少了一角中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（出示红领巾）
为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事：57年前，一场激励的战斗打响了，解放军战士像下山的猛虎一样冲向敌人的阵地。然而，狡猾的敌人躲在暗堡里用机枪疯
狂地扫射，冲在前面的战士都中弹牺牲了。（课件展示）董存瑞坚决要求去炸掉暗堡。暗堡修在一座桥上。董存瑞奋不顾身地冲到桥下，桥下没有水，可是桥很高，把炸药包放在河床上炸不到暗堡，董存瑞几次把炸药包放到桥沿上，炸药包都滑了下来。就在这个时候，冲锋号吹响了，战士们像潮水一般又冲了上来，如果不赶紧炸掉暗堡，就会有更多的战士牺牲。就在这紧要的关头，董存瑞毅然用左手托起炸药包顶住桥底，用右手使劲地拉开了导火索。随着一声惊天动地的巨响，敌人的暗堡被炸掉了，董存瑞也英勇地牺牲了。战士们在董存瑞精神的激励下英勇作战，消灭了敌人，胜利的红旗迎风飘扬。
4、总结：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。
（三）戴一戴
1、小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？（出示课件）
2、、我们戴上红领巾，在升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。（出示课件）
少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。（教师做示范，学生跟着做。）
3、（课件展示“呼号”）这是队员正在呼号。在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，拳心向着左下前三个方向倾斜，大臂要和肩膀同样高，小臂要随着手向里弯。老师领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗！队员们要齐声回答：时刻准备着！（师生练习）
4、我们少先队在入队的时候还要说入队的誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！（课件展示）
5、、什么样的小学生才能做一个合格的少先队员呢？（学生自由回答）
（四）唱一唱
现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》
（领读歌词，范唱，领唱、跟唱、男女分唱，齐唱）
队歌歌词
我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
（五）说一说
1、通过这节课你有什么收获？（学生自由回答）
2、教师总结：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守，多做好事的小学生才能戴上红领巾，做一个合格的少先队员！
篇七：一年级入队前教育
一年级新生入队前教育活动实施方案
一年级新生入队前教育活动实施方案
一、队前教育目的：
加强少先队员的光荣感和责任感，营造良好的少先队文化氛围。
二、队前教育组织
一年级队前教育由少先队大队部和低年级组组织，由大队辅导员和一年级各班的班主任老师负责落实。学校高年级的少先队员协助各班主任老师进行队前教育。
三、队前教育时间
4月28日下午（多媒体教室）
四、队前教育内容
1、队名
2、队的创立者和领导者
3、队的标志及意义
4、队礼
5、呼号
6、入队誓词
7、队歌
8、认识大、中队旗，认识队徽
9、填写入队申请书
五、队前教育步骤：
1、成立一个“小小建队工作组”。成员有：
（1）少先队大队辅导员
（2）一年级各中队辅导员
（3）五、六年级各班的中队长和小队长队员
2、听一次入队前队知识教育讲座
时间：3月29日
地点：多媒体教室
讲座人：大队辅导员
3、新老队员结一次对子（向新队员教授红领巾的佩戴方法，红领巾的折叠方法，红领巾的保护。）
篇八：一年级入队前教育
一年级入队前教育
请一年级各班班主任作好以下工作：
一、学习少先队知识（见后面的资料）。
二、教会学生宣誓和呼号：为了保障入队工作的顺利进行，各班主任要教会学生怎样宣誓和呼号，要多练习。
1、呼号（由大队辅导员领呼。）（辅导员）准备着，为共产主义事业而奋斗！（队员齐）时刻准备着！
2、宣誓。动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！——宣誓人：×××
说明：六年级的同学为一年级的戴好红领巾后，新队员要敬队礼。具体程序如下：授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。
附：队前教育“十知道”
队前教育“十知道”：
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5．知道队的呼号。
6．学会写入队申请书。
7．知道入队的时候为人民做一件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
篇九：一年级入队前教育篇十：一年级入队前教育
一年级队前教育方案
一、活动目的：
为使少年儿童初步了解中国少年先锋队组织，明确入队的意义，激发加入少年队组织的愿望，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础，在一年级同学入队前开展入队前教育活动。
二、活动对象：
一年级全体学生（队前教育由少先队大队部组织，一年级各班辅导员老师负责落实）
三、活动时间：
2018年3月，利用队会和其他时间进行教育。
四、队前教育内容：
(一)让学生了解、领会《队章》的主要精神，做到三个层面的教育。
1．认知层面：“七知”——知道队名、队旗、队徽、队员的标志、队礼的意义、队的领导者和队的作风。
我们的队名：中国少先队先锋队。
我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
我们的队徽：五角星是我们国旗上的一颗星，火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
我们队的领导者：中国共产党。
我们队的作风：诚实、勇敢、团结、活泼。
2．操作层面：“六会”——会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
学系红领巾：领巾披在肩，左边压右边，下边绕一圈，小角穿过圈，两角拉拉紧，美丽又可爱。
学行队礼：右手五指并拢，高举头上。
学唱队歌：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
学呼号：右手握拳与耳齐平。呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
学写入队申请书：
入队申请书
敬爱的少先队组织：
我是南师附小
年级
班小学生，我要求加入
队。
我知道少先队是
领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
我知道红领巾是
的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人：
年
月
日
3．行为层面:“一做”——入队前按队章要求为集体或他人做一件好事。
（二）进行热爱党旗、团旗、队旗的教育，帮助新生了解党、团、队的关系，知道各种旗帜图案所代表的意义，懂得红旗是无数革命先烈的鲜血染成的，要尊敬和爱护国旗。
（三）教育新队员向先锋人物学习，养成认真听讲、按时作业、爱劳动、讲卫生、守纪律的良好行为习惯。
五、准备入队章（获章标准）
1、上队课，学《队章》，做到六知道：知道队名，队旗，红领巾，队礼的含义和呼号、宣誓的内容。
2、学《队章》，做到六会：会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会写入队申请书，会读入队誓词。
3、学《队章》，做到五要：要学习一个少年英雄榜样，要养成一个好习惯，要为集体做一件好事，要改正一个缺点，要争取一点进步。
4、遵守队纪，列席参加两次队活动。
南平师范学校附属小学少先队
