信息窗3 三位数乘两位数
第2课时
一、复习旧知，巩固认知
1.口算训练
200×3 3×26 6000×20
18×3 2×25 40×200
11×400 70×20 8×18
19×5 50×300 210×40
2.估一估，算一算。
106×27≈ 178×16≈
206×28≈ 880×40≈
3. 笔算
148×15 850×17 209×18
（1）因数的位数与积的位数有什么关系？
（2）集体订正，209×18与前面的算式有什么不同？如何解决呢？
二、组织交流，探究新知
1．同学们把自己的想法在小组内讨论、交流。
教师巡视，了解学生的讨论情况。
板书竖式。
2．教师小结：着重解决当乘到0的时候，该如何解决。
三、自主练习
1．基本练习，估一估积是几位数，再算一算。
2．火眼金睛辨对错
教科书第40页第8题
（1）独立完成
（2）集体订正，说说错在哪里
（3）同位互说笔算三位数乘两位数注意些什么。
3．连线题。教科书第39页第4题
（1）仔细观察，想一想怎样算得又对又快。
引导学生利用估算、积的位数、因数末尾0的个数与积末尾的关系进行合理分析。
（2）独立完成，集体订正。
4．教科书第39页第5题
（1）学生独立解答，你能提出哪些有价值的数学问题？
（2）由学生自主解答。解答后，让学生说一说提出的问题。
爸爸是公司的采购员，最近他为公司采购元旦庆祝会的奖品5．
爸爸是公司的采购员，最近他为公司采购元旦庆祝会的奖品
种类
茶叶
饮料
巧克力
照相机
复读机
被套
单价
86元/千克
56元/箱
45元/盒
805元/部
164元/台
108元/个
数量
28千克
35箱
60盒
12部
15台
25个
总价
6．国庆长假电视塔价格定如下：
购票人数
1―50
51―100
100人以上
每人票价
26
22
20
平安路小学四年级的学生去电视塔参观，一班47人，二班48人，三班53人。
每班分别购票，各需要多少元？
三班合起来购票，共需要多少元？
四、总结
谈话：今天这节课，你有什么收获？
