篇一：党支部委员会问题清单作用发挥
党支部委员会问题清单及整改措施
问题清单：
1.没有明确的工作职责分工，导致部分委员工作重心不突出，贡献不足。
2.没有有效的沟通交流机制，导致工作进度缓慢，任务落后。
3.缺乏正向激励机制，导致部分委员工作积极性不高，打酱油。
4.公开和透明度不高，部分委员工作缺乏互相监督和协同.
整改措施：
1.确定每个委员的工作职责，明确分工，制定工作计划，推进工作。
2.设立定期会议机制，以及将会议记录和决议公开在平台上，让每个委员都能及时了解工作进度。
3.制定激励机制，为表现出色的委员发放荣誉证书，提高他们的工作积极性。同时面对偷懒委员，要让他们意识到自己的工作关联到团队的成功，站在更大的角度去思考他们的工作的价值。
4.建立一个公开透明、互相监督的工作平台，让工作内容、工作计划、工作记录公开可查，让团队成员可以互相监督和协同工作。
以上整改措施的执行需要由支委领导带头，激励他们做好自己的本职工作，互相协作，通过共同努力解决支委会的发展问题，为校园文化优化和社会发展注入青春血液。
篇二：党支部委员会问题清单作用发挥
党支部班子存在问题清单三篇
工作总结
党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。XX精心为大家整理了党支部班子存在问题清单三篇，希望对你有帮助。
党支部班子存在问题清单一篇
抓教育，每月一主题;抓整治，每季一考评;促工作，年底结硬账……今年以来，市环保局扎实开展“两学一做”学习教育。
抓教育每月一主题
5月4日下午，市环保局组织党员赴茅箭区茅塔乡东沟爱国主义教育基地开展“践行绿色发展，重温红色记忆”主题活动，广大党员现场重温入党誓词。
为了开展好“两学一做”学习教育，该局每月确定一个主题，各单位根据实际灵活开展各种活动。市环境保护监测站党支部编发《十堰市环境保护监测站党支部制度汇编》，用制度规范内部管理。市环境监察支队党支部组织60余名环境执法骨干在武警十堰市支队接受军事训练，锤炼干部意志。市环保局茅箭分局党支部积极开展班子成员之间、班子成员与分管队室负责人之间、党员与党员之间、党员与
群众之间大谈心活动，强化廉政风险防控。市环保局张湾分局党支部开展“微党课”活动，引导党员自觉按照党员标准规范言行。市环保局十堰经济技术开发区分局党支部书记与每名党员签订责任书，推行党员目标管理，将党建工作责任传导分解到每一名党员。市环保局机关第一党支部组织党员干部回顾入党历程，强化党员意识，积极营造比作风、比奉献、比业绩的工作氛围。市环保局机关第二党支部开展“扶贫一家亲”等活动。
抓整治每季一考评
日前，市环保局2016年第一季度“红旗党支部”考评结果揭晓，市环境保护监测站党支部被局党组授予“红旗党支部”荣誉。据悉，这是该局首次开展“红旗党支部”考评工作。该局开展“红旗党支部”考评工作，旨在激发广大党员干部工作动力，营造“比、学、赶、帮、超”浓厚氛围。
年初，市环保局党组制定“红旗党支部”考评办法，每季度开展1次“红旗党支部”考评工作。考评对象分7个党支部，考核内容分党支部落实管党治党主体责任、组织建设、队伍建设、制度建设、党风廉政建设等。考核采取听取汇报、现场检查等方式进行，一季一考评、一季一通报，为考评第一名授“红旗党支部”锦旗。对党员有违法违纪行为被处理的，本单位、本辖区发生重大环境污染事件的，本
单位、本辖区因重大环境事件被通报或被媒体曝光等情形之一的，取消当季评优资格。
促工作年底结硬账
5月6日下午，市环保局召开“两学一做”学习教育暨履职尽责工作动员会，要求把“两学一做”学习教育与岗位工作有机结合，用学习教育激发工作动力，促进工作落实，确保年度10项重点任务圆满完成。
10项重点任务分别为：加快推进农村环境综合整治，确保600个村整治任务顺利完成;加快编制实施《水污染防治行动计划》，确保水环境质量持续改善;着力实施《大气污染防治行动计划》，确保大气污染防治年度控制目标实现;巩固省级环保模范城市创建成果，确保完成年度“创模”任务;着力实施生态创建，确保完成生态省建设年度任务和全市创建20个生态乡镇、250个生态村目标;深入开展“清水行动”和“净空气、保蓝天”等系列执法行动，确保全市环境安全;完善生态文明建设和环境保护问责考核机制，确保环境保护责任落实到位;深化“红旗党支部”考评和“双十星”争创，确保将“党要管党，从严治党”要求贯彻落实到位;将脱贫攻坚放在突出位置，确保高标准完成年度扶贫任务;完成“十三五”环保规划的编制，确保“十三五”开好局、起好步。
党支部班子存在问题清单二篇
一、查摆的主要问题
整改方案：
(一)形式主义方面的主要问题
1.政治学习不够深入，缺少政治的自觉性和主动性，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;
2.对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维;
3.个别教师爱岗敬业精神不强，责任心不强。;
4.会议数量不少、计划安排不少、总结报告不少，但督促检查不足，管理工作不够落实，当“好好先生”。
5、教育教学教研工作不够落实，教学效果较差。
(二)官僚主义方面的主要问题
6.在后勤保障部门需求方面还存在不够积极、主动的情况;
7.在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够，学生及家长认可度不高;
8.部门领导对个别具体工作要求不严，干部自觉性不足，缺乏角色意识，深入课堂不够，存在拖沓现象，影响工作进度。
(三)享乐主义方面的主要问题
9.有贪图安逸的心理，存在“庸懒散奢”的现象，个别教师遵守
劳动纪律不够好，纪律作风有要求不严的情况等;
10.思想上存在得过且过的消极懈怠的心态，工作缺乏激情;
11.工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。
(四)奢靡之风方面的主要问题
12.在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况;
13.对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。
二、整改方案
(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识;召开组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆;召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。
(二)本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风，党支部班子存在问题清单三篇
一、基层党支部组织生活存在的问题分析
(一)在组织生活的主体建设上来讲：
一是思想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力素质，在议事议政中过于“讲政治”，“老好人”思想严重，组织生活中思路不清、路子不明，意见没有针对性，习惯于等上级党委安排部署，弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。
二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就存在着“应付”心理，党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是“要”我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。
三是综合素质不高。平时不注重加强学习，忙于工作多，精力透支多。同时，支部成员大多任职时间较短，缺少工作
经验，对党务工作掌握不深，实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少，“传帮带”作用不明显，缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验，没有发挥“抓典型、树标杆”的示范
作用。
(二)在组织生活的组织部署上来讲：
一是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精力，往往会与组织生活产生冲突，统一的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划，到了时间，想安排什么活动就安排什么活动，工作忙了，不安排组织生活或者有安排也很难得到具体落实。对一些重大问题的决策以所务会、交班会讨论决定，没有明确每个阶段活动的时间、内容和形式，导致组织生活不系统、不规范。
二是方式缺乏创新。组织生活单一化，就事论事多，思想交锋少;民主生活会讲成绩多讲问题少，不能很好地开展批评与自我批评;教育模式单一化，党员教育没有根据不同党员的年龄、文化、工作岗位特点因人施教，搞“大讲堂”;教育手段单一化，缺乏现代化科技手段，学习内容与政治教育差不多，时间慢，信息量小，内容重复交叉，降低了学习的新鲜感。
三是活动缺乏针对。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，内容缺乏针对性和吸引力。与党员思想、工作、生活的问题实际相去甚远，即便是“就事论事”的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了“家长制”的影子，缺乏党内民主，不符合当前官兵的思想实际。
(三)在组织生活的落实成效上来讲：
一是组织生活存在形式。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。
二是民主集中落实不力。由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功，加之平时工作碰头、相互谈心较少，没有形成良好的民主氛围，从而导致“议事”不规范，决策不民主，部队建设质量不高。一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在不知不觉被弱化。
三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全，监管措施不够有力，民主监督氛围不浓，对党员教育、管理、监督不到位，失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、日常工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了党组织生活的质量。
篇三：党支部委员会问题清单作用发挥
党支部工作问题清单
一、党支部工作问题清单：
1、工作内容虚化：党支部在工作中往往缺乏清晰的目标和明确的职责，不知道具体应该做哪些工作，只是形式性地开展一些工作，使工作内容虚化。
2、组织作风不严谨：党支部在组织活动时，有时候缺乏规划和执行力，对工作计划不够细致，使得活动效果不尽人意，同时也引发不必要的浪费。
3、会议效率低下：会议是党支部进行工作讨论和决策的重要方式，但是如今很多党支部的会议效率普遍较低，往往是互相闲聊，没有主题的把玩手机。
4、观念淡薄：一些党支部对于工作的重要性和组织性不够重视，缺乏对组织工作的认同感，影响了党组织建设的整体形象和工作效率。
5、工作计划缺乏实用性：党支部在制定工作计划时，往往没有考虑具体实践中的问题，导致计划内容过于宏大而缺乏实用性。
6、工作交接不平稳：党组织在换届和人员调整时，缺乏有效的交接，导致新任干部无法正常进入工作状态，老干部无法顺利离任。
7、意识形态混乱：一些党支部存在意识形态认识上的混乱，以近信哲学为主导思想，不注重理论学习，不具有科学性和解决实际问题的指导性。
8、工作成果未生成：党支部在工作中，往往缺乏及时总结、评估、反思，导致工作成果不明显，缺乏监督和管理。
二、党支部工作问题清单：
1、组织性不强：一些党支部的组织性不强，缺乏对组织的认同感和归属感，使得党组织建设工作流于表面。
2、工作方法陈旧：一些党支部的工作方法较为陈旧，滞后于时代发展，容易出现过度注重人员的表现、不善于合作的现象。
3、缺乏理论认知：一些党支部成员缺乏理论认知，不懂得运用理论指导实践，难以有效开展组织建设工作。
4、活动主题单一：一些党支部开展的活动主题较为单一，缺乏创新性，不利于组织成员的思想交流和心声倾诉。
5、工作成果缺乏统筹规划：一些党支部在开展工作时缺乏统筹规划，不能体现工作成果的有机性和科学性。
6、沟通不畅：一些党支部成员之间的沟通不畅，缺乏有效的交流和信息传递，影响工作效率和水平。
7、组织纪律不严明：一些党支部缺乏严格的纪律规范，组织
成员不遵守规章制度，导致工作流程混乱，功利性较强。
8、工作态度不端正：一些党支部成员对工作态度不端正，对组织工作缺乏热情和投入，作风上存在不端、瞎忙、急躁等现象。
篇四：党支部委员会问题清单作用发挥
党支部委员会整改问题清单范文
党支部委员会作为一个基层组织的主要领导机构，是为党的工作领导和组织基层党员开展工作的主要负责人。然而，在组织工作中，不可避免地会存在一些问题和不足。本文就党支部委员会整改问题进行了清单的汇总。
一、党建工作不到位
1.党员参加党内活动不积极。由于党员参加党内活动较少，导致党组织在基层工作中难以形成强大的力量，也难以调动党员的积极性。
2.组织建设不够完善。一些党组织在开展组织工作中粗心大意、缺少严谨性，导致工作不够系统、不够规范，也缺乏有效的激励机制。
3.党员思想工作不足。有些党员虽然有较高的思想品质和职业素养，但往往缺乏深度思考，对自己和所在党组织的工作并不理解，对工作成效也缺乏清晰的认识。
二、组织协调方面存在问题
1.党委工作与基层党组织缺乏有效的统一安排和协调，导致工作计划不完善，工作进度受到影响，进而影响工作质量。
2.党委工作与党员思想氛围缺乏沟通与交流。一些党委委员尚未意识到党员思想的重要性，缺少有效的交流机制，使得影响
党员思想观念的因素未能真正得到激励。
3.一些党委委员缺乏对基层工作的认识。党委委员对党组织工作的掌握和理解不足，对基层组织和党员活动的关注程度较低，进而对工作的拓展和提升不够重视。
三、思想方面的问题
1.思想工作在组织工作中没有充分展开。一些党委委员仅仅是完成任务而没有思考，在待人接物等方面没有真正贯彻落实好思想工作要求，此举会导致党员基层思想服务不到位。
2.党员的思想影响力不够。有些党委委员容易被外界影响，受到现实因素的影响，不敢批评与否定，在不能面对谎言时，从而妥协产生浮动思想。
3.党员思想政治素质普遍不高。由于爱玩电子游戏和追逐时尚和商业的崇拜，使得他们的思想长期行为表现缺乏规矩，导致政治素质普遍下降。
四、作风问题
1.组织工作不够灵活。对于一些工作具体、多样的组织活动，工作分配与配合不协调，协调不够灵活，从而导致工作的延误。
2.组织工作态度不够严谨。党组织在开展工作时，只是完成象征性的任务或者通过行政手段来清理问题，而没有认真作出专业性建议。
3.同志间的群体意识不够强。由于个体主义在社会中取代群体思维，缺乏对大局的思考，缺乏相互帮助和理解，形成了单独工作的现象。
五、工作质量问题
1.组织工作任务不到位。有的党组织在工作中经常抓捕无脑的任务，导致拥有清晰解决目标的任务得不到重视。
2.工作计划的准备不充分。党组织并没有首先清晰任务目标，只凭借个人猜测来制定计划。
3.工作完成情况不到位。由于存在任务不明确，计划非详尽、完成的信息反馈不及时等因素，使得工作完成质量大打折扣。
综上所述，党支部委员会要更加重视党员的思想工作，发挥好组织协调的作用，关注党员思想影响力的提升，提高工作质量标准和群体意识。
篇五：党支部委员会问题清单作用发挥
【其它】
1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议，构建监督机制;(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。
3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
不作为乱作为，是指国家行政执法人员不履行或不正确履行自己工作职责的行为。本文是基层干部不作为和乱作为的问题清单，欢迎阅读。
基层干部不作为和乱作为问题清单一:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题1、镇领导、各办公室交办的工作，落实动作较慢该他人做的自己过问少、到了时限才赶时间完成。2、难度较大的工作，不愿碰硬，怕得罪人，时限到了还没有完成，存在拖拉现象。
基层干部不作为和乱作为问题清单二:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题1、履职尽责不到位具体整改措施:组织村、社干部加强职业责任学习教育2、规矩意识不强具体整改措施:加强组织党员干部学习部宣传教育，增强遵规守矩意识3、工作纪律涣散具体整改措施:加强制度建设强化工作纪律，对违规者严惩4、勇于担当不够具体整改措施:组织村、社干部学习树立敢于担当的思想5、两个责任不到位具体整改措施:不段强化责任意识强化担当各司其职确保各项工作任务落实完成篇3近日，我县各单位纷纷开展“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能、优化发展环境，促进党员干部持续转变作风，提高干事创业的积极性和创造性。某某单位集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动动员会，会上由崔主席了宣读《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，通过了《某某单位发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项治理工作方案》，党委副书记、镇长某某某做了《坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设》的讲话。
会议要求进一步严肃工作纪律，强化机关管理;进一步:加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提高党性修养，全体干部职工要以开展专项整治工作为契机，严肃工作纪律，严格监督检查,坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”现象，打造一支风清气正、廉洁高效的干部队伍，为推动全市民实现跨越发展提供有力保障。在周例会上，全体机关干部学习了《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，引起广大机关干部的高度重视，掀起“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气、风清气正、谋事干事、争先创优的良好氛围。某某部门以集中整治“不作为、慢作为、乱作为”
突出问题为主题，召开了全体党员干部专题:学习研讨会。学习了某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》及《某某县机关工作人员“不作为、慢作为、乱作为”行为问责暂行办法》，结合单位工作实际，全体干部职工特别是党员领导干部认真对照单位职能和个人承担的岗位职责，逐项检查履职尽责情况;学习研讨中，中层以上领导依次发言，结合个人工作和思想实际，指出自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题及下一步的整改措施。讨论中，各位同志也根据发言情况，对其他同志的查找出的问题进行了点评，并对整改措施给与了相关建议。
同志们纷纷表示，下一步，要认真对照工作中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题，以及履职尽责不到位、办事效率不高、服务意识不强、行政效能低下等作风方面的突出问题，逐项对照整治重点，时时自省、自醒;并坚持两手抓、两不误、两促进，把开展作风整顿活动与修身行善，明礼守法及推进单位中心工作紧密结合，通过活动从新认识自己的工作定位，激发工作热情，将专项整治活动转化为干好、做好、做实本职工作的自觉行动，立足岗位主动作为，确保治理工作取得应有成效(转载于::2021支部问题清单整改措施三篇)。
全镇干部职工要全力以赴深挖倒查，自己在服务群众中是否只考虑“不得行”，不考虑“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈。”近日，大渡口镇召开专项整治工作会,要求全体干部职工向“不作为、慢作为、乱作为”亮剑。为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“不作为慢作为乱作为”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”要求落地见效，根据区委要求，该镇党委决定，集中三个月时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，从严从实查处全镇干部职:工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“不作为慢作为乱作为”“三抓三主动”“用心为民”的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先”的良好局面。
存在问题一：支部组织理论学习不够深入，成效不够明显。
具体表现为支部党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性不高，缺乏钻研精神，对学习内容理解不深，学习氛围不够浓郁。
整改措施：
一是完善学习计划，丰富学习方式。制定年度学习培训计划，以制度为保障，浓郁学习氛围，强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会、知识竞答等多形式学习方式，集中学与自由学习相结合的灵活学习机制，确保全体党员至少每月一次的集中学习时间；二是发挥支委表率，引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组，以廉政党课、主题教育为主线，带头学好政治理论；定期召开支委会议，研究分析党建工作及党员思想学习情况，制定用针对性的教育纲要和学习计划；三是深化党建融合，促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线，做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。
存在问题二：支部对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够。
具体表现在支部对党员的监督、约束机制不够完善，对党员的权利、义务、纪律没有明确，党员同志纪律意识淡薄。
整改措施：
一是强化理想信念。灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合党建工作实际，促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员事业心、责任感、纪律意识，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，切实起到党员先锋模范作用；二是落实制度执行。明确党员权利及义务，落实考勤及抽查制度，以制度规范权利，每月不定期抽查党员学习笔记，相关考核与党员年度评优评先挂钩，对有苗头性、倾向性的及时提醒教育，设置党员先锋榜，每季度专刊公示，积极营造积极向上、务实高效的支部氛围。
*********党支部按照************************的通知要求，根据************的统一部署，党支部对照实施意见，认真研究部署具体工作，对党支部的工作进行了一次全面自查，列出如下问题清单并制定整改措施：
1、问题一：支部对党员的日常教育不够深入
具体表现：个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律涣散的现象(转载于::2021支部问题
清单整改措施三篇)。
改进目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员组织观念。
整改措施：①、完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。②、以四个党小组为单位，加强学习的灵活性和机动性，创造一个良好的学习环境。③、学习与实践相结合，以党小组为单位，通过实践来考察学习效果，及时加强对党员干部的教育活动。
责任人:*******
完成时限：20xx年9月30日
2、问题二：党员先锋模范作用发挥不充分
具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。
改进目标:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。
整改措施：①、健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。②、支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。③、依托“党员先锋岗”和“一名党员一面旗”活动，增强党员的先锋意识、责任意识。
责任人:********
完成时限：20xx年9月30日
问题三：支部开展批评与自我批评不够
具体表现：个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。改进目标：通过对照检查，分析原因，从思想上清醒地认识到支部存在的问题，树立不断改进的信心和决心，使党支部的各项工作再上新台阶。
整改措施:①、加强与职工、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战
斗力。支部每季开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。②、通过设置意见箱等形式，建立支部与职工群众沟通长效机制。
【2021支部问题清单整改措施三篇】
推荐访问:党支部委员会问题清单作用发挥 党支部 清单 发挥
