1.8.2有理数的除法
一、教学目标
1、理解倒数的概念.
2、会求一些有理数的倒数.
3、掌握有理数除法法则(二).
4、会用有理数除法法则进行计算.
二、课时安排:1课时.
三、教学重点:有理数除法法则(二).
四、教学难点:用有理数除法法则进行计算.
五、教学过程
(一)导入新课
在以前学习的除法运算中,我们曾运用过“除以一个不为零的数,等于乘以这个数的倒数的法则”.这个法则在有理数的除法运算中仍然可以运用吗?为什么?
下面我们继续学习有理数的除法.
(二)讲授新课
前面第41页的例1说明,在运用有理数除法法则(一)的工程中,当商的符号确定以后,商的绝对值的计算就和以前学习的除法相同,也就是,仍运用了“除以一个不等于零的数,等于乘以这个数的倒数”这个法则.
另一方面,如果在有理数中,我们仍然规定,有理数a(a≠0)的倒数为,那么,根据有理数除法法则(一),则3,-7,,,-0.25的倒数就分别是,,5,,-4.于是,前面的例1又有下面的解法.
(三)重难点精讲
这说明,“除以一个不等于零的数,等于乘以这个数的倒数”这个法则在有理数中依然适用.于是,我们又得到有理数除法法则(二):
某数除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数.
典例:
例3、用有理数除法法则(二)计算:
跟踪训练:
用有理数除法法则(二)计算:
(四)归纳小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?有何感想?学会了哪些方法?先想一想,再分享给大家.
(五)随堂检测
1、下列说法正确的是(
)
A.任何两个互为相反数的数的商为-1
B.任何一个不是1的正数都大于它的倒数
C.若a>b>0,则>
D.若<-1,则-1<a<0
2、若一个数的相反数是-3,这个数的倒数是____.
3、计算:
4、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,
求:的值.
六、板书设计
§1.8.2有理数的除法
倒数的定义:
有理数除法法则(二):
例3、
七、作业布置:课本P45 练习 1、2
八、教学反思
1.8.2有理数的除法
预习案
一、预习目标及范围
1、理解倒数的概念.
2、会求一些有理数的倒数.
3、掌握有理数除法法则 (二).
4、会用有理数除法法则进行计算.
范围:自学课本P43-P44,完成练习.
二、预习要点
1、在有理数中,我们仍然规定:有理数a(a≠0)的倒数为______.
2、2,-3,的倒数分别是_________.
3、某数除以一个不为零的数,等于乘这个数的_______.
三、预习检测
1、4的倒数是_____.
2、-5的倒数是_____.
3、的倒数是_____.
4、计算:
(1)36÷(-4)=____.
(2)
探究案
一、合作探究
探究要点1、倒数的概念和有理数除法法则(二).
探究要点2、例题:
例3、用有理数除法法则(二)计算:
解:
练一练:
用有理数除法法则(二)计算:
解:
二、随堂检测
1、下列说法正确的是(
)
A.任何两个互为相反数的数的商为-1
B.任何一个不是1的正数都大于它的倒数
C.若a>b>0,则>
D.若<-1,则-1<a<0
2、若一个数的相反数是-3,这个数的倒数是____.
3、计算:
解:
4、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,
求:的值.
解:
参考答案
预习检测
1、
2、
3、
4、(1)-9 (2)-2
随堂检测
1、D
2、
4、解:a+b=0,cd=1,m=±2,
将m=±2代入上式,得:原式=(±2)2-1=3.
1.8.2有理数的除法
一、夯实基础
1、倒数是2的数是( )
A.2 B. C. -2 D.
2、5÷等于( )
A.1 B. 25 C.1或25 D.-1或-25
3、-的倒数是______.
4、倒数等于它本身的数是________.
二、能力提升
5、下列说法正确的是( )
A.任何有理数都有倒数 B.一个数的倒数小与它本身
C.0除以任何数都得0 D.两个数的商为0,只有被除数为0
6、已知有两个有理数的商为负数,那么( )
A.它们的和为负数 B.它们的差为负数
C.它们的积为负数 D.它们的积为正数
7、(-4)÷_______=-8, _______÷ (-)=3.
8、一个数的是-,这个数是_______.
9、若a、b互为倒数,c、d互为相反数,则2c+2d-3ab=_______.
10、计算:(-)÷()
三、课外拓展
11、有两个数-4和+6,它们相反数的和除以它们倒数的和的值为多少?
四、中考链接
12、(2015年巴中市)-2的倒数是( )
A.2 B. C. D.-2
13、(2015年娄底市)2015的倒数为( )
A.-2015 B.2015 C.D.
参考答案
夯实基础
1、B
2、B
3、-
4、1或-1
能力提升
5、D
6、C
7、 -1
8、-8
9、-3
10、解:(-)÷()=(-)÷=-×=-.
课外拓展
11、解:由题意知,(4-6)÷=-2÷=-2÷=2×12=24.
中考链接
12、C
13、D